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本文提出了全真信息、信息的亲善性等概念,讨论了信息的有关性质及运算的关系,得到了信息的运算与普通集合运算之间存在着差异的结论,说明了引起该差异的原因.同时,以认知模式为基础,定义了信息函数,并得到了有关的命题及运算. 相似文献
12.
本文在深入分析人类识别汉字认知模型的基础上将认知心理学的理论方法系统地应用于汉字编码的形码方案设计的全过程。首先根据汉字认知模型提出三条相似性原则, 对汉字末级部件进行合理归并;第二, 根据人类联想记忆特征对部件进行科学分类;第三, 运用短时记忆的组块理论和汉字构形理论制定汉字拆分规则;第四, 运用图式理论制定汉字编码规则。整个方案符合中小学生的认知结构和认知特点, 达到较好的规范性、易学性与快速性。经一批试点学校的试验证明, 按认知理论研制的编码方案不仅有易学、易记的特点, 而且能促进中小学的语文教学改革, 有效地提高语文教学的质量和效率。 相似文献
13.
广义计算与认知模拟 总被引:2,自引:2,他引:0
姚敏 《计算机工程与应用》1994,(Z6)
本文根据认知模拟的特点,提出了广义计算的概念,阐明了广义计算技术在建立人工认知系统中的作用、意义和一般原则。 相似文献
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15.
稻盛和夫和他的经营哲学 总被引:1,自引:0,他引:1
重视员工的成就感和归属感,强调“物质和精神的双重幸福”,让员工和企业结成“命运共同体”是稻盛管理哲学的核心思想。 相似文献
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19.
詈语在自然语言中广泛存在和使用是不争的事实,但长期以来詈语被视为教材编写和课堂教学的禁区。文章在探讨詈语定义和分类的基础上,对詈语在交际中的认知语用价值进行了实例论证。进而提出在语言教学中对詈语重新定位的问题。 相似文献
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