浅谈趣味体育教学方法在大中专院校篮球教学中的运用

新世纪体育课程的基本理念之一就是把激发和保持学生的体育兴趣放在未来体育课程和教学内容的中心位置,学生凭借运动兴趣投入体育课程中,积极参与体育项目,养成坚持体育锻炼的习惯,树立终身健体的观念,从而将体育锻炼成为生活中不可或缺的一部分。这才是更加注重培养学生体育精神的教育理念。本文旨在从教学氛围、教学内容和教学方式等方面探讨趣味体育教学方法在大中专院校篮球教学中的运用。     

中国电影博物馆 触摸电影的过去和未来

中国电影博物馆是以＂专业性、公益性、教育性、趣味性＂融为一体的世界上最大的国家级电影专业博物馆,其犹如一本活动的电影百科全书,让我们可以触摸＂中国电影史＂,揭开电影制作奥秘,享受饕餮的视听大餐。在中国电影博物馆,无论你是怀旧范、数字迷,还是巨幕控,都能带你畅游电影的国度!     

食品包装的趣味性设计

本文阐述了食品包装趣味性设计的三种表达方式,即食品包装设计的幽默感、新奇感、生动性.分析了食品包装趣味性设计在消费心理中的体现,凸显了设计为人的理念,更加强调了人的情感需求和精神世界.     

提高中专体育教学趣味性的探讨

趣味性在中专体育教学中起着重要的作用,中专学生通过对体育运动产生的浓厚兴趣,可以使他们养成良好的生活习惯。本文主要阐述提高中专体育教学趣味性的必要性,以及提高中专体育教学趣味性的主要方法和提高中专体育趣味性的意义。     

高校课堂导入环节中科学价值观的渗透——以《材料分析技术》课程为例

社会主义核心价值观高度凝结了全国各族人民的精神共识,成为每个公民认同和践行的准则.将社会主义核心价值观有机融入新时代大学生的核心素养教育,对于增强高校大学生价值观认同具有重要意义.这里我们以《材料分析技术》课程中《热分析技术》章节的教学为例,结合课程思政,对课堂导入部分进行设计,旨在提高课堂趣味性和学生关注力的同时,引...     

基于VB程序设计教学视角

在程序设计教学过程中,如何解决程序设计本身枯燥、难懂这个问题,找到一种比较新颖的教学方式,对于侧重技能培养的高职教育来说是一个值得探讨的问题。本文根据作者对VB程序设计的教学体会和研究,介绍了在VB程序设计教学中如何使学生在较短的时间内对程序设计产生兴趣,探讨了程序设计课程教学改进     

视点

让图案做主图案是艺术家们追求的永恒样式,设计赋予图案多面的魅力,无论它的比例多少,它所带给载体的不仅仅是单一的装饰,而是由此点亮沉闷。     

趣味包装设计策略

所谓趣味包装，首先应具有一般包装的功能，除此以外，它还应具有自身的鲜明特点和作用，如消遣、收藏、展示等。趣味包装主要是从消费者的思想情感出发，在造型和装潢上通过采用比喻、拟人、夸张等手法和精心巧妙的构思设计，增加包装的趣味性、亲和力和幽默感，在引发消费者情感共鸣的同时，激发消费者的购买欲望。     

创建趣味课堂 探索有效学习——浅析小学语文教学的课堂趣味性

在小学语文教学活动中,通过加强趣味课堂构建,有效激发学生学习意识,让更多的学生参与到语文课堂当中,提升其整体教学质量。基于此,在本次研究中就结合小学语文教学中存在的问题进行研究讨论,并提出相应的教学建议,增强小学语文课堂的趣味性,激发学生学习意识,提升小学语文课堂教学整体质量。     

独立学院非计算机专业VFP课程趣味性教学探讨

基于独立学院非计算机专业学生的特点,本文采用趣味性教学,从教学语言、教学内容、教学方法等方面增趣添味,给学生营造快乐的教学情境,激发学生的学习兴趣,从而优化课堂教学,提高教学效果。