加强高技能人才队伍建设

有色金属行业职工技能鉴定工作会议于2004年2月23日至27日在昆明召开。现将中国有色金属工业协会党委副书记兼组织人事部主任蒋维湘在会上的讲话摘要刊发如下。     

全国第一届数控技能大赛部分省市数控理论试题及答案点评

本文就全国第一届数控技能大赛部分省市数控理论试题及答案…坦率地提出了个人的不同看法，指出数控理论掺非，步进电机系统试题偏多，有车铣试题混淆，题意模糊不清，概念错误等问题。     

《计算机组装与办公设备维护》课程改革探讨

《计算机组装与办公设备维护》是高职院校计算机应用技术专业一门实践性很强的核心课程,随着办公自动化的普及．不少用人单位对计算机与各种办公设备实操能力的要求越来越高,所以熟练操作、维护计算机和办公设备,提高实践操作技能．是培养学生的目标。从实际教学出发,探讨课程教学过程中存在的问题和难点,结合人才培养方案、课程目标、学生和课程特点,提出讲练结合等多种改革方法,以达到更好的教学效果。     

大学计算机基础课程基于分级的专题教学方案探索

大学计算机基础课在高校越来越受到重视,结合目前计算机基础教学的现实情况和分级教学的不足,提出了基于分级的专题教学方案。此教学方案在分级的基础上,增设了"应用技能提高"的专题教学和实践教学,以达到提高学生计算机应用能力的目的。此方案有利于保留分级教学的优势,改进其不足;有利于因材施教、提高学生的学习兴趣、发挥教师特长。但是在实施过程中还存在若干问题需要我们进一步研究。     

加强学前专业学生实践教学技能实施途径及方法研究

随着社会经济的飞速发展,英语作为世界性语言,越来越在各个领域显示其交际功能的重要性,英语教育一直备受重视,随之幼儿英语教育迅速产生并蓬勃地发展起来,而且得到了教师、家长和幼儿园以及教育界的广泛认同,幼儿英语成为我国启蒙教育的主要内容。幼儿英语教育教学成功与否的关键是教师,优秀的师资是幼儿英语教育成功的保证。合格的幼儿英语教师不仅应当具备扎实的专业功底,还应当有流利的英语口头表达能力以及幼教专业技能。本文旨在探索创新学前英语教育师资培养模式,如何更有效地开展高职学前专业的英语教学,提高学前幼教专业学生的"幼儿英语"教学能力,培养出一批幼教基本功扎实,英语口语标准、表达流利,能够采用灵活多样的教学方法且教育效果良好的幼儿教师,从而实现"英语教师幼师化,幼儿教师英语化"的幼儿英语教育师资培养目标。以适应社会对幼师英语人才的需求。     

从赏识着手提高学生学习能力

本文通过真实的教学实例,介绍在计算机实践教学中如何从赏识教育入手,调动中职学生的学习积极性,提高教学效果.并提出中职生更需要赏识教育,教师在实践教学中要讲究策略、方法并持之以恒,从而提高学生的学习能力.     

基于UML的职业技能竞赛管理平台建模研究

随着职业技能竞赛活动逐年增多,规模不断扩大,传统的管理方法不再适应竞赛主办单位、承办单位以及参赛单位的需求。在分析职业技能竞赛管理需求的基础上,完成了功能模块的设计,并运用基于面向对象的统一建模语言(UML),完成了职业技能竞赛管理平台设计的可视化表达。     

探究式教学模式在中职电工电子技能教学中的应用研究

本文从中职电工电子技能教学实训探究教学模式内涵出发,构建出探究式教学模式普通流程,并通过探究式教学模式与传统模式在实训课题的对比实践中,探讨探究式教学模式对中职电工电子技能教学中的影响。     

浅析企业员工培训与核心竞争力打造

加强员工培训是企业获得高素质人才、提高自身品牌价值的重要途径之一。文章主要通过探讨对员工知识技能、创新意识、忠诚职守、团队精神等几个方面的培训,阐述企业员工培训与核心竞争力打造的关系。     

《水污染控制工程》实验课程的组织

结合环境工程专业的特点,以培养学生工程素质为目标,对《水污染控制工程》实验课程的组织进行了研究和实践。通过科学组织实验,提高了学生的动手能力和工程技能,为培养现代工程师奠定基础。