探索分析钳工技能教学的创新

在中等职业院校教学中，钳工技能教学是重要的教学组成部分。就目前我国中职钳工技能教学现状来看，教学过程中还存在较多问题，影响了课堂教学效果。为提高钳工技能教学效率，要不断创新教学内容、教学方式以及教师与学生观念等，促进专业钳工技术人才的培养。     

浅谈钳工在现代模具制造中的重要作用

钳工在现代模具制造中发展重要作用。本文简述了钳工在现代模具制造中的作业范围，并详细介绍了钳工在现代模具制造中发挥重要作用的原因。     

培养技校生钳工工艺学兴趣的方法

《钳工工艺学》是一门有很强实践性的专业基础课,同时也涵盖了许多抽象的概念。技校学生由于基础差、底子薄,对学习缺乏兴趣。因此,教师不能只把重点放在知识的传授上,而是要把教学内容与日常生活中常见事例联系起来,挖掘各种趣味性因素,这样一来,可以调动学生的主动性,吸引学生的好奇心,激发学生的学习兴趣。通过在日常教学过程中的探索,我总结了自己的经验,归纳出了以下几个培养学生对这门课程的兴趣的方法。     

面向文科生的钳工实习课探索

针对文科类学生的实习特点,改变了沿袭多年的教学模式和制作小锤子的训练方法,采用指导性、提示性和启发式的教学模式和制作艺术印章的训练方法,充分调动学生学习的积极性和主动性,并激发学生的创造力。     

浅谈钳工教学中一体化教学的应用

钳工专业是技工学校开设时间较长的传统机械类专业,其教学任务是培养学生全面掌握中级钳工所需的工艺理论知识和技术操作技能。传统的教学方法理论教学与实习教学分离,采用一体化教学模式则可以达到较好的教学效果。     

提高钳工实习教学质量的探讨

教师在进行钳工教学特别是钳工实习教学中,一定要根据教材的要求和学生的实际现状,具体问题具体分析。     

浅谈螺纹丝攻及锉、锯握法的改进

钳工是一种比较复杂、细微、工艺要求较高的工作。钳工在机械制造及机械维修中有着特殊的、不可取代的作用。本文对螺纹丝攻及锉、锯握法的改进进行了探讨。     

思想政治理论与钳工实训相融合教学研究

在新的高等教育和育人政策形势下,为顺应经济和社会发展需要而提出思政课程与高校专业课程相结合教学。借助于高校经典课程钳工实训为研究对象,挖掘钳工实训新的思想、精神,提出思想政治理论与实训相融合的教学研究方式,旨在扎实机械专业基础,形成大学生严谨细致处事风格以及培育健康、高尚人格,同时也为高校培养高素质、高技能人才做出努力。     

浅谈如何优化钳工平面锉削技能

钳工操作者在工作中一直关注的重点之一就是提高自身锉削工件的技能，因为工件的锉削质量在一定程度上反映了钳工技能水平的高低，平面锉削作为钳工锉削工艺中最基本的一个部分，能够更加直接地检验出钳工的基本功是否扎实，本文将要探讨分析在平面锉削中影响工件锉削质量的原因，并且提出相应的解决措施，以提高平面锉削的质量。     

一体化教学在钳工教学中的应用分析

本文通过对一体化教学在钳工教学中的应用分析,论述了实施该教学模式的具体方法、效果及意义,充分展现其优势的所在,对其他工艺类专业教学具有借鉴作用。