Antibacterial Characteristics of ZnO-CeO2 Nano-Powder Prepared by Laser Vapor Condensation

Microbialpollutionandcontaminationbymicroor ganismshaveproducedvarioustroublesinindustryandothervitalfields ,suchasdegradationandinfec tion .Thenewpasteurizationandantibacterialtech niqueshavebeendemandedandstudied[1] .Inrecentyears ,therareearthmetaloxid…     

葫芦岛蒙脱土的特征与催化活性

研究了葫芦岛蒙脱土的某些特征与催化活性。该蒙脱石的离子交换能力与层间距分别是７５ｍｅｑ／１００ｇ和１．５２９ｎｍ，对偏三甲苯的歧化、异构化以及偏四甲苯的脱甲基、异构化都具有催化活性。这些数据表明葫芦岛蒙脱土是一种有用的催化材料。     

用富集培养技术分离具有PAL活性的酵母菌

为获取具有ＰＡＬ活性的菌株，设计了从天然源分离酵母菌的定集培养技术，并从中国西南地区采集２０个样品中得到菌株１４０余株，结果表明本富集培养技术用于从天然源分离具有苯丙氨酸解氨酶活性的菌株是有效、可行的。     

活度标准态选择的图解法

将以拉乌尔定律和享利定律为基础的各种标准态选择，用图解的形式概括，使极其复杂的标准态选择成为一目了然的图解     

水与可持续发展

论述了水在可持续发展中的地位。当今存在的4大水问题，评估了未来的水形势，提出了解决水问题的途径。     

德语二外教学与跨文化交际

本文以行为导向型教学模式为切入点，探讨了这种开放式教学模式在德语二外教学中如何实现语言知识和文化意识的相互统一，以达到提高学员跨文化能力的教学目的。     

试论网络外语教学中教师和学生的互动关系

本文描述了教师和学生在网络教学中各自的活动和所扮演角色,并在此基础上探讨了教师如何更好地利用网络进行教学。     

互动式教学模式在实践中的运用

论述了互动式教学模式依据的理论基础、涵义以及在课堂实践中的具体实施，旨在唤起和培养学生参与课堂活动意识，创造一种轻松、和谐、互补的教学环境，从而提高学生的语言应用能力。     

不同酶切方式制备的壳寡糖抑菌活性的研究

壳寡糖可以抑制多种病原微生物的生长，其抑菌活性与其数均相对分子质量有密切关系.由专一性的壳聚糖混合酶、内切酶和外切酶降解制备3种不同数均相对分子质量的壳寡糖C-1、C-2和C-3样品，通过抑制生长速率的方法，研究了3种壳寡糖对几种常见植物病原菌的拮抗作用，并采用抑菌圈法测定了壳寡糖对植物病原菌的最低抑菌质量浓度.结果表明，C-1和C-2都有较好的抑菌活性，C-2的抑菌活性明显优于C-1，C-3基本上没有抑菌活性，反而促进了植物病原菌的生长.抑菌效果因壳聚糖酶的酶切方式、壳寡糖的质量浓度和供试菌种而异.     

桑黄多糖提取工艺优化、结构表征及抗氧化活性研究

目的 以临清桑黄为研究材料,采用热水浸提法制备桑黄多糖（Sanghuangporus sanghuang polysaccharide-hot water extraction, SSP-W）并研究其结构特征和抗氧化活性。方法 以SSP-W提取得率为指标,采用单因素和响应面试验对制备工艺进行优化,采用高效阴离子交换色谱-脉冲安培检测法（high performance anion exchange chromatography-pulsed amperometric detection,HPAEC-PAD）、傅里叶变换红外光谱（Fourier transform infrared spectroscopy,FT-IR）、扫描电镜和X-衍射对其结构进行初步表征。结果 最佳制备工艺为：提取时间2.4 h、提取温度95℃、液料比27:1（mL/g）,在此条件下,SSP-W提取得率为2.34%。其结构特征为：SSP-W以吡喃环为基本骨架,由Fuc、GlcN、Glc、Man 4种单糖组成。扫描电镜结果表明,SSP-W形状不规则,有明显的孔洞。X-衍射结果表明,SSP-W以结晶态聚合物和非结晶态聚合物的形式共存。抗氧化试验表明,SSP-W具有较强的抗氧化活性,其羟自由基和ABTS+自由基的EC50值（concentration for 50% of maximal effect,EC50）分别为492 μg/mL和75 μg/mL,当浓度为250 μg/mL时,ABTS+自由基清除率达到96.27%。结论 SSP-W是一种具有抗氧化潜力的活性物质。本研究结果将为临清桑黄多糖的精深加工和高值化利用提供科学依据。