艺术设计中的四个逻辑缺陷

在艺术设计中,思维能力和思维方法极为重要。从艺术设计的四个组成要素即四种能力出发,认识理解组成设计要素及能力培养的真正含义,通过对其内在的关联性与规律性的分析,阐述出现错误逻辑思维的原因及纠正方法,加强学生对艺术设计的本质意义的理解,总结正确的指导方法。     

体验设计乐趣 增强环保意识——在初中美术设计课中渗透绿色设计理念的教学探究

当今,环境问题的日益突出,绿色设计越来越引起了人们的重视,已成为一种全新的设计理念。作为一名初中美术教师,应该将这一全新的理念通过初中美术设计课渗透到每个学生的头脑中,这对于他们了解现代设计,曾强环保意识显得尤为重要。文章中提出了几点在初中美术设计课中切实可行的做法,将绿色设计理念渗透到设计课教学的各个环节,旨在把环境教育寓于美术教学中,使学生曾强社会责任感,强化环保行为。     

数字与造型——论数字绘画技术对传统插画的冲击与渗透

数字绘画作为一种新兴的艺术形式。在艺术创作过程中,从单纯地模仿走向利用电脑程序在电脑中创作或自动生成图像,达到了一定的艺术效果。同时,它也在不知不觉中或多或少地影响了传统的插画艺术。这两种绘画方式具有各自独特的个性及美感,我们把更多的目光投向了这两种技术手段的相通性。探讨在这两者间相互影响的过程中,在超越这些"感觉材料"之上、之外,是否存在着一个共同体,构成了不同的艺术手段之间的作品。     

1925年巴黎博览会与装饰艺术运动

一次博览会、一场艺术运动,是历史的契机将这两者结合在一起,也为设计艺术的璀璨银河中留下了绝无仅有的永恒光辉。1925年巴黎装饰艺术与现代工业博览会同装饰艺术运动两者之间,历经承载、展示、传播和启迪的历程推动了世界的进步,改变了人们的生活。我们回顾历史不仅是为了去陈述,而是在历史的积淀中迎接即将到来的2010年上海世博会以及未来设计为中国带来的巨变。     

浅谈在艺术设计教育中加强中国传统文化学习的必要性

近年来,正当许多发达国家努力发展本土文化的时候,我国在很多方面特别是艺术设计教育领域却忽视了具有5000年历史的中国传统文化。传统文化在现代设计教育中缺失的问题,表面上是教育体系、教育方法的问题,实际是教育理念的问题。面对西方文化巨大冲击,完善我国现代设计教育体系,确保民族文化根脉的活力,是我们必须面对、也必须尽快解决的问题。     

涂鸦艺术对服饰设计的影响

涂鸦艺术作为一种街头文化,影响着当代服饰设计。文章从涂鸦艺术的起源与发展入手,对涂鸦艺术进行历史的客观的评述。其次结合图片说明涂鸦艺术在服饰色彩、图案、表现手法等方面的应用,证实了涂鸦所产生的时尚性,能够对于流行更新起到推波助澜的作用。再次通过涂鸦品牌服装的案例分析凸显涂鸦艺术进入当代服饰设计领域后所产生的魅力和商业价值。     

高密泥老虎

泥老虎是高密最有特色的民间艺术品,经过几百年的流传保持着它独特的艺术面貌,有着它独特的制作工艺,也是研究高密地区风土人情的重要资料。所以我们应该加强对它的认识与保护,促进它的传承与发展。     

中国传统造物艺术研究——中国古代建筑环境造物艺术的美学特征

美学是研究美、美感以及艺术美的学科,对于中国古代建筑环境造物艺术的美学特征,自古有之,它充分的体现了中国悠久的建筑的历史,同时表达了人们对生活的向往和热爱。本文就以中国古代建筑环境造物艺术的美学特征进行论述,从文中可以领会到中国古代建筑环境造物艺术的博大精深。     

城市地铁车站环境艺术设计要点探讨

城市地铁在世界各地得到大力发展。地铁车站环境艺术设计对提升城市居民出行效率和质量,展现城市地域文化和特色都具有重要作用。地铁车站环境艺术设计应注意光线、空气和自然等三个重要问题,并应把握安全性、方便性、人性化、协调性、地域性和艺术性六个原则。     

浅谈扎染与蜡染图案艺术

手工印染是一种非常传统的工艺美术种类,有着非常悠久的历史渊源和文化内涵,手工印染包括扎染和蜡染,扎染又称绞缬,扎染是中国一种古老的纺织品染色工艺,也是我国传统的手工染色技术之一,蜡染,古称蜡,与绞缬(扎染)、夹缬(镂空印花)并称为我国古代三大印花技艺。扎染和蜡染图案艺术是艺术设计当中不可缺少的艺术门类。