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981.
我院经过多年的努力与改革,不断完善值班管理系统功能,并取得了初步的成效。该文结合我院实际情况,从建设原则、设计实施、运行情况及解决方案等几个方面,分析了我院值班管理系统建设中需要解决的一些问题和一些开发心得。  相似文献   
982.
T型人才培养模式在商务智能课程中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对商务智能企业对综合型人才需求的日益增长,在分析"T型"人才特点的基础之上,阐述如何有效地培养"T型"人才,以及如何有效地解决"T型"人才培养过程中面临的问题,结合商务智能课程本身具有的涉及领域广、能力要求多样的特点,探讨如何更好地将商务课程的教学与"T型"人才的培养结合起来。  相似文献   
983.
我国网络工程专业建设的研究现状述评   总被引:2,自引:1,他引:1  
文章对目前网络工程专业建设的一些研究报道进行归纳、总结、分析和改进,并提出目前研究中存在的不足和下一步研究思路及展望。  相似文献   
984.
软件工程专业应用型人才培养模式的探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对应用型人才培养目标及其在培养过程中存在的突出问题,文章在总结办学经验的基础上,从办学定位、课程体系、质量评价等方面提出了软件工程专业应用型人才培养的一种新型教学模式,突出了应用型人才培养的特色。  相似文献   
985.
网络工程实用人才培养   总被引:4,自引:0,他引:4  
为满足网络工程专业人才培养需求,我校对网络工程实用人才的培养进行一系列改革。紧扣院校培养高级应用型人才的主旨,在专业定位、培养目标、培养模式、课程体系、教材建设、实验室建设等方面作了大量研究,提出符合学校实际的培养方案。实践证明,该方案的实施增强了学生的动手实践能力,提高了就业率。  相似文献   
986.
徐杨  李东  王振宇 《计算机教育》2010,(9):68-70,77
This paper introduces the pattern of software engineering postgraduate education in School of Software Engineering of South China University of Technology(SSE_SCUT).SSE_SCUT aims to foster the software talented with capability of achieving large scale or complex systems.In its education pattern,emphasizes engineering practices are emphasized.And this education notion is implemented in the postgraduate curriculum.  相似文献   
987.
以竞赛培养模式推动理工科程序设计课程改革   总被引:1,自引:1,他引:0  
提高理工科程序设计课程教学质量是当前需要重点关注的问题。本文在分析当前程序设计课程存在的问题的基础上,阐述了以大学生程序设计竞赛的培养模式推动程序设计课程改革的观点,同时结合本校学生程序设计能力和创新能力培养的实际,介绍了对程序设计课程的教学思路、教学内容、教学方法、实践方式所进行的改革。  相似文献   
988.
CDIO模式下高等工程教育的改革与探索   总被引:5,自引:2,他引:3  
马晓梅  张剑飞  乔付 《计算机教育》2010,(12):132-134,142
高等工程教育存在的一个共性问题即重视理论轻实践,强调个人的知识能力和学术能力,忽视团队协作能力,这与现今的国际人才培养模式不符。文章介绍了CDIO模式的标准及原理,并就此分析了CDIO模式给高等工程教育的改革与探索带来的启示。  相似文献   
989.
计算机专业实践教学改革   总被引:2,自引:2,他引:0  
许精明  张雷 《计算机教育》2010,(16):21-23,28
论述如何提高计算机专业大学生的动手能力和解决工程应用问题的创新思维能力,分析新形势下计算机专业大学生的特点和实践教学的改革思路。提出通过逐步构建多层次、分布式的大学生课外科研训练中心,组织大学参加地区、全国或国际范围的工程应用技能竞赛,提高大学生的实践技能和团队合作精神。  相似文献   
990.
软件工程实训课程体系研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
袁磊  黄健  宁彬 《计算机教育》2010,(22):138-141
软件工程实训已被越来越多的高校计算机专业软件工程方向或软件工程专业所采用。然而目前的软件工程实训教学还很不成熟,存在许多问题。分析目前软件工程实训存在的主要问题,提出实训应有相应的课程体系的观点,介绍了我校计算机专业对软件工程实训课程体系的探索和实践情况。通过两年的实践证明,所提出的课程体系是有效的,对于同类院校的软件工程实训有借鉴价值。  相似文献   
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