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71.
天津旅游纪念品的创意产业化发展策略研究 总被引:1,自引:6,他引:1
分析当前天津旅游纪念品产业化结构的发展弊端,引入文化创意产业模式,通过对旅游纪念品产业特征与创意产业的分析找到契合点,力求通过建立一体化综合服务平台的构想,与对文化创意产业模式的借鉴、研究,构建适合其发展特征的天津旅游纪念品创意产业模型。最终引入文化创意产业模式,实现天津旅游纪念品市场的繁荣发展以及对民俗文化资源经济潜质的最大化挖掘。 相似文献
72.
目的将数字化的品牌设计方法与管理体系应用到凤翔民间工艺美术的保护与开发中,实现民间手工艺品与现代设计产业的对接,打造具有凤翔特色的文化产业模式。方法以凤翔民艺的调研和普查为基础,通过建立凤翔民间工艺美术大数据系统、开展数字化品牌设计、打造凤翔民间工艺美术品数字化推广平台,构建完整的数字化品牌管理体系。结论对凤翔民间工艺美术的保护与开发应以品牌设计和管理为突破口,引入现代创新设计理念,借鉴数字化技术,这既有利于塑造地方文化品牌,又能推动地方经济的发展。 相似文献
73.
在文化全球化[1]背景下,社会文化对于现代商业插图的内涵及其表现方式产生的影响是深刻的.从文化、地域民俗与文化融合等背景因素对商业插图设计造成的影响进行了剖析:从表述方式上的单一角度到多角度的表达;从传统审美观到现代审美观念的转变,以便更为直观地感受这个领域的变化与发展,并从中得到新的关于商业插图设计的观念和语言. 相似文献
74.
从民间美术的继承、发展和创新的不同应用层面上,对人性化包装设计中,民间美术造型符号的提炼、寓意的延伸以及神韵的传承3种艺术表现形式进行了论述,给出了不同层面上的运用方法和应用实例。指出了人性化包装设计与民族文化精神相融合的重要性。 相似文献
75.
现代包装设计的风格问题解析 总被引:1,自引:1,他引:1
阐述了包装设计除了满足基本功能性要求、传达信息之外,还展现出不同的个性风采和精神风貌,透过风格各异的包装,隐隐感受到它的文化归属、民族情怀……,并且指出包装设计的风格问题是每一个设计师不可回避的,必须在设计定位中把握风格的风向标. 相似文献
76.
从平面设计的意境概念及内涵入手,结合平面设计诸要素,从"名"、"形"、"色"、"质"、"空"等方面论述了平面设计意境的营造与表现。在此基础上,提出平面设计作品的意境营造是丰富作品内涵并增强其艺术感染力的重要手段,是一种融汇民族特色,秉承中国传统文化的创新设计理念,更是一种人文精神和"以人为本"的设计观的具体体现。 相似文献
77.
论古典诗词的意境营造对平面广告创意的启示 总被引:1,自引:1,他引:1
目的研究古典诗词的意境营造对平面广告创意的启示。方法通过对古典诗词"意境"内涵的剖析和营造手法的梳理,使其与平面广告创意相结合,总结出意境营造手法对平面广告创意的启示,进而从广告媒介物、逻辑思维、情感、产品差异化和文字运用上,研究如何在平面广告创意中应用意境营造手法。结论将古典诗词的意境营造手法与平面广告创意相结合,能够提升广告的艺术品质,有效促进广告的营销目的和社会经济发展,积极传承并丰富优秀的中华文化精髓。 相似文献
78.
目的 现有对艺术画进行分类的文献大多对整幅画作直接进行特征提取,但任何图像内容特征的可适应性都存在一定的局限性。画家画不同艺术目标的笔锋和艺术处理往往是不同的,如果不考虑每个笔锋所产生的条件而一味地分析笔锋的走向和力度分布等将会是很盲目的。为此提出一种基于艺术目标的中国画分类算法。方法 首先,基于简单线性迭代聚类算法根据像素间颜色和位置的相差程度来生成超像素;其次,提出针对艺术目标的最大相似度区域合并算法交互式地进行艺术目标分割,将国画分割成一系列的艺术目标,如马、人物等,以提取画家用来表现艺术形式和抒发情感的相对稳定单元;然后利用深度卷积神经网络(O-CNN)来描述这些艺术目标的高级语义特征;最后,引入支持向量机对每幅中国画内的各种艺术目标的分类结果进行最后的融合与分类。结果 本文针对艺术目标进行国画的学习和分类,实现了对样本库中10位画家中国画的识别,平均准确率为89%。实验结果表明,本文算法在平均查全率和查准率上优于现有的MHMM (The 2D multi-resolution hidden Markov model)和Fusion等方法。结论 本文的成果可用于中国画的数字化分析、管理、理解和识别,为中国画传承和鉴赏提供有效的数字工具。 相似文献
79.
温丽敏 《计算机应用与软件》2008,25(5):271-273
提出一个联机书法临摹系统,对传统的中国书法学习过程进行计算机模拟.系统基于Wintab标准捕获书写实时信息,并以一维基元序列模型表示和存储书法范字;学习者在线临摹时,系统基于椭圆模型和动态信息进行书法范字绘制,模拟范字创作时的书写笔顺、运笔方法、提按轻重、行笔节奏等体现书法美学内涵的动态过程,再现结果如同老师身临示范.系统可作为中国书法教育辅助软件或自学工具. 相似文献
80.
刘骏 《南通纺织职业技术学院学报》2007,7(4):40-42
张謇先生一生践行着他的书法观:学习书法需持之以恒,广学博涉;学习书法能够修身养性,提高人格和文化品味;学习书法要服务大众、启迪民智。这些观点至今仍具有重要的指导意义。 相似文献