基于英文影视赏析课程平台的高职人文素质教育研究

由于高职生家庭教育的缺位、学生自身原因、高职教育的功利性导致高职人文教育缺失,因此教师需强化自身观念,充分利用英文影视赏析课程这个教育平台,引进翻转课堂教学模式,改革评估方式,渗透人文素质教育。     

工业设计中可持续设计思想的初步思考

介绍了工业设计中可的续设计的涵义,简要论述了它的主要特性及在现代工业设计中的体现,就深化可持续设计观念提出了几点初步的建议,以期增强人们的可持续设计意识,赋予设计新的内涵。     

加强高校人文素质教育的途径研究

以科学发展观为指导,全面推进高校人文素质教育是实施科教兴国战略的迫切需要。新时期加强高校人文素质教育,对经济、社会的和谐发展有着十分重要的意义,本文拟对当前我国高校人文素质的现状及加强我国高校人文素质教育的必要性和途径作一探讨。     

工科物理化学教学融入人文精神的尝试

为了提高物理化学课程的教学质量与学生的学习效率,我们在课堂教学中适度引入人文元素,展示物理化学的哲学内涵,营造轻松愉快的课堂教学氛围,激发学生的学习兴趣。教学实践表明,在丰富和深化教学内容、拓宽学生的知识面、培养学生的思维能力等方面均取得了良好的教学效果。     

新时期高职院校艺术课程的教学探索

加强高职高专学生的素质教育是当务之急。在大学生中开设艺术课程，以人丈精神主导艺术教育，这是培养学生情感、态度、价值观和提高整体素质的主要途径。从艺术课程的目标定位、课程设计、学习内容、教学方式及评价等方面，阐述了在突破思维定势，注重个性发展，提高学生素质修养和营造校园人丈氛围的作用。     

城市规划教育与规划的人文思想

城市规划本身是一项工程,这项工程是服务于城市居民的,城市规划中应当注重人文关怀。文章从分析中国城市规划专业教育的模式以及城市规划中的人文关怀出发,研究了问题的实质,并阐述了中国城市规划教育中应注重的两个方面：一是增加相关学科的教学,二是加强学生对社会调查问题的研究与实践。     

绿色包装设计先行

针对目前绿色包装的狭隘性,提出了"绿色包装,设计先行"的观点,明确了系统化设计、人性化设计对于绿色包装的重要作用,悉此使包装设计环节受到应有重视.