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21.
陈冠晴 《山东建筑工程学院学报》2011,(5):451-455
Officepark由于其舒适的外部环境、个性化的建筑单体的优势,受到越来越多的企业尤其是中小型、创意型企业的欢迎,其发展前景广阔。在O伍cepark背景分析上,指出办公场所使用方式的转变、办公地点需求的转变、办公模式的转变、办公郊区化以及生态主义的倾向这五个方面是其出现的主要原因。以建筑形体的连续性和个性化、灵活的建筑空间布局、建筑材料、办公空间的人性化设计为出发点,结合北京丰台中关村科技园总部基地设计实例分析了Officepark建筑设计要点。 相似文献
22.
纵观玻璃工厂半个多世纪的发展进程,回顾玻璃工厂的建筑设计实践,阐述了现代工业建筑的设计特点以及"以人为本"的建筑设计思想,从理论高度认识现代工业建筑的发展动向,努力创造出符合中国国情的现代工业的形象建筑. 相似文献
23.
周立利 《徐州工程学院学报》2011,(3)
21世纪是信息化的时代,学习的重要方式是数字化学习,这为有效地学习英语提供了平台。英语学习有其自主性和个性化的突出特征,要通过学习内容的整合来完成。信息技术为其提供了支持和便利,学习者的主动性和自主能力都将得以提高。 相似文献
24.
孙国营 《黄河水利职业技术学院学报》2005,17(2):69-71
语文教育人道化问题是将学生培养成人而非工具的问题。语文教育有利于实现人的自我存在与社会存在的统一,语文教育外化为人的精神自由,便是语文教育的人道化或个性化。实现语文教育的人道化或个性化,实现语文教育的个别化与个体化,使学校语文教育更具个性特色,并让这三者联成一体,就能共同奏出语文教育人道化华美的乐章。 相似文献
25.
26.
Abstract. This paper presents the British Council's knowledge management strategy. It outlines how, as part of this strategy, the organization attempted to engender communities of practice among a strategically significant group spread across the 110 countries in which the organization operates. Using a case study of this group, the paper explores 'degenerative structures' that impact on the ability to engender communities of practice and, through consideration of issues of individualization and risk, highlights a series of paradoxes that inhibited this organization's attempt to move from a 'hub-and-spoke' structure to become a networked organization in which communities of practice flourish. 相似文献
27.
基于个性化教育理念,结合学科特色,深入探索了大学物理课程教学改革方案,在课程定位和课程目标、课程体系和内容、教学实施方案的确定、教学资源的开发与利用、方案评价等方面进行了研究及实践,取得了较为系统的大学物理课程改革方案. 相似文献
28.
张广奎 《徐州工程学院学报》2003,(1)
本文以莎士比亚的第十八首十四行诗作为切入点论述了诗歌的赏评原则和我国诗歌赏评界存在的诸多不足之处。赏评在一定程度上是可以发挥的,因为诗歌本身已经脱离了它的作为主体的创作者一诗人,它已经成为一种客观,赏评者只能根据自己的理解,在诗歌被创作时的大的背景下,在一定程度上就诗论诗。目前单调的术语已经束缚了赏评的自由,应当大胆创新,创造更多的通用术语、个性化术语和词汇。赏评还应当指出诗歌的不足,并应当带有个性化观点。 相似文献
29.
王天岚 《浙江纺织服装职业技术学院学报》2005,4(3):66-68
在人们的意识呈现多元化的今天,追求表现个性的理想的居室设计,应该是在保证功能使用合理科学的前提下,负载一定的文化内涵,并能够以人为本,突出个人风格与审美情趣. 相似文献
30.
李虎 《重庆电力高等专科学校学报》2007,12(1):75-78
文艺作品,作为人类共享的精神财富,如何评价其优劣高下,应有一个比较客观的尺度,有一个可以作为依据的美的评判标准. 相似文献