让学生成为阅读的主人

阅读行为的主体是学生，阅读教学的主体也是学生，阅读改革的根本出路就是真正让学生成为阅读的主人，学生终身发展是语文教学的目的。     

Individualization of Single‐Walled Carbon Nanotubes: Is the Solvent Important?

The influence of different solvents on the individualization of single-walled carbon nanotubes (SWNTs) was investigated by several methods. A stable solution of individual SWNTs in o-dichlorobenzene was obtained by a combination of ultrasonication and ultracentrifugation. Atomic force microscopy height analysis confirmed that the final supernatant solution contained 85 % of individual tubes with a diameter equal to or less than 1.5 nm, which is consistent with the average diameter of arc-discharge tubes. Both the solvent and the ultracentrifugation speed are important parameters in determining the final degree of individualized SWNTs. Notably, the SWNTs were stable in o-dichlorobenzene for more than eight months. This technique for obtaining highly individualized SWNTs in an organic solvent is expected to have great potential in many applications, such as functional materials and nanoelectronics.     

关于构筑新型高校德育教育模式的思考

走进21世纪的高校德育,面临着社会变革与学生变化两方面的考验,并在这些变化面前呈现不适应症。创新高校德育教育模式,应以社会与当代大学生的2个变化为前提,从社会要求与人的需要2个方面出发,以人性化教育为基本路向,丰富德育内容,加强生活德育、主体德育和情感德育教育,创新德育方法,注重平等对话和德育实践,以此打造切合于我国实际的新型德育体系。     

基于群体药动学模型的万古霉素个体化给药软件研制及应用

目的：研发基于建立的成人和老年群体药动学（population pharmacokinetics, PPK）模型的万古霉素（vancomycin, VCM）个体化给药软件。方法：根据已建立的成人和老年VCM的PPK模型信息,运用MyEclipse、SQL Server、JRE等工具软件研发VCM给药软件。软件开发方案包括需求分析,概要设计,详细设计,软件编码,软件测试以及软件维护和二次开发。结果：研制的VCM给药软件可实现感染患者信息输入和管理,软件通过接口调用非线性混合效应模型（NONMEM）软件,不仅能预测多种具体VCM给药方案下的血药浓度,供临床医师制定初始用药方案参考,而且能结合已有的血药浓度监测信息和贝叶斯反馈法更精准地预测血药浓度,辅助临床医师进一步优化给药方案。软件应用于VCM血药浓度解读,药师向临床做出剂量调整建议。采纳建议组患者复查的血药浓度均达到目标血药浓度范围。结论：本研究基于VCM的PPK模型研制的给药软件能快速方便地辅助成人和老年感染患者VCM的个体化给药。     

建环专业学生个性化培养研究与实践

新时期的大学生具有聪明、灵活、个性鲜明,不屈从于常规的特点,因此尊重个性差异,因材施教的教学方法最具科学性.建筑环境与设备专业是教育部新组建专业,由于建立时间短,专业涉及内容范围广,各高校在学生培养方向、思路和方法等方面的做法不一,以郑州大学建环专业为对象,通过“平台+模块”的教学计划改革、推行导师制、丰富专业创新实践活动等措施,探索了建环专业学生个性化培养的实践之路.