基于Web技术的科研项目信息管理系统设计研究

为进一步提高矿业企业对科研项目信息管理效率,通过对某矿业企业科研项目信息管理工作需求分析,设计了基于SSH框架、SQL Server数据库等Web技术的科研项目信息管理系统,实现了对科研项目的申报、开题、预审、验收、成果统计等工作的在线管理。实际应用表明,该系统能够较好的实现某矿业企业的科研项目的管理工作,系统运行安全稳定。     

对构建国际流域治理体系的思考：以澜沧江-湄公河为例

由于“湄公河治理”是一个自主运作却又开放的组织集合,这种集合不仅仅是主权国、更是各类型组织组成的,因此它的治理直接面临着两个“根本性的难题”,即国际流域治理碎片化与各成员参与合作的约束与激励问题。因此如果单独采取科层制、市场机制或网络机制来协调澜沧江—湄公河治理中的矛盾都可能导致“囚徒困境”。根据西方各国经验并结合各流域国的国情,“澜沧江—湄公河治理”应着力于“整体性安排”,基本包括：完善合作的组织机构及机制、改善中国参与澜沧江—湄公河治理的方式、流域政府的政绩评价、流域生态补偿与政府间平权机制、多中心的混合制治理制度。     

线性规划模型在股市投资中的应用

通过对线性规划模型和股市投资方法的分析,构建出在其上的基本数学模型,并对2014年第一季度5支股票平均收益率与风险损失率进行分析,构建出存款与证券投资相结合的无风险股市投资多目标线性规划模型,从而给出了在不同参变量取值下的投资组合,对投资者合理投资具有现实意义。     

基于MVC模式城市社区居民信息管理系统的设计

城市社区信息管理系统采用MVC模式进行设计,系统涉及到社区管理的各个方面,从居民基本信息管理,到外来人口统计等,都通过信息管理系统来得到高效的运行,系统实现了对整个居民信息管理的系统化、规范化和无纸化。整个系统使用户操作起来简便快捷,有效的减轻社区工作人员的劳动强度,提高工作效率与管理水平。     

高职院校企业管理课程案例教学有效性研究

课堂教学模式改革是我国目前高职教育教学改革的重要课题。近年来高职院校发展迅猛,从1998年432所高职院校增至2013年的1266所。与迅速发展的高职院校相对应的是课程改革与发展相对滞后,部分高职院校虽然对课堂教学的质量比较重视,但是对于教学的有效性不够重视,满足不了高职教育发展的需要。文章从教学内容、方法和效果三个方面,通过“企业管理”课程进行教学有效性研究。     

通信线路工程项目管理中“组织过程资产”建设内容研究

在现代项目管理的五大管理过程———启动、规划、执行、控制和收尾中,各类通信工程均会形成不同的组织过程资产,文章将结合通信线路工程的具体建设管理过程,运用现代项目管理知识,对其在不同管理阶段所形成的项目管理组织过程资产建设内容进行研究,以期形成组织过程资产建设的规范化和标准化,用以更好地指导通信线路工程项目管理。     

浅析高职“学习型班级”建设的路径与策略

班级是学校进行教育教学及管理活动的基本单位,学习型班级理论,是学习型组织理论在班级管理中的应用。“学习型班级”指的是能充分发挥每个学生的积极性,班级成员共同努力,勤于学习,有着浓厚学习氛围的班级。文章分析了在高职学生中创建学习型班级的必要性,对高职院校学习型班级创建模式进行了理论与实践的探究。     

SG186营销信息系统电费管理业务应用及常见问题解析

随着SG186营销业务应用系统的深化应用,业务人员需将业务与操作应用紧密结合,不断提高应用水平,电费管理业务模块在应用过程中出现了各种各样的故障问题,文章对电费管理业务的一些常见问题进行了分析说明,并提出了相应的处理方法。同时对SG186营销业务应用系统非政策性退补流程和用户档案计费信息参数的应用做了介绍。     

一种情感极性感知的信任模型

针对在线评论中文字评论和等级评价不一致的问题,提出基于情感极性分析的综合评价生成算法,并依据隐马尔可夫模型(Hidden Markov Model,HMM)构建了信任计算模型,将按时间排序的综合评价作为观测序列用于寻找最优的信任状态序列,把实体处于最可信状态的概率作为其可信度.该模型不仅提高了信任计算的准确性,还体现了信任的动态性.仿真实验验证了所提模型的有效性.     

新时期解决农村群体性事件的应然、实然和必然

近年来,我国农村群体性事件频频发生并呈现出螺旋上升态势。处于社会转型期的农村,其各种矛盾冲突提档升级,群体性事件频频见诸报端,愈演愈烈,不仅严重制约着社会主义和谐新农村建设的步伐,也给基层政府的治理提出了严峻考验。以新时期农村经济社会的发展趋势为时代背景,深度挖掘解决农村群体性事件的应然之义,探寻新时期农村群体性事件的实然之路,提出解决农村群体性事件的必然之策,为新时期农村群体性事件的政府治理提供理论依据。