职校生人际沟通和社交礼仪的浅析

由于种种原因,职业学校学生(以下简称"职校生")不仅在学习上成绩欠佳,而且在思想上对自己要求也不严,礼仪素养较差.所以,加强对职校生的礼仪教育是当前职业学校德育工作的一项重要内容.     

语文教学中如何培养学生的口语交际能力

口语是指人们在日常生活中交流时所使用的语言,口语交际就是以口语为载体而进行的交流与互动。中学语文教学的一个重要目标就是,使学生"具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。"但是,笔者在语文教学中发现,学生在口语交际时表达不清,语言简单,学生的口语交际能力还有待提高。本文主要探讨在语文教学中怎样进行口语交际教学,如何     

探索挑战式教学在护理人际沟通课程中的应用效果

目的:探讨挑战式教学在护理人际沟通课程中的应用效果。方法:从本校2012级护理专业本科生中随机抽取两个班,其中一个班作为试验组,采用挑战式教学;另一个班为作对照组,采用传统教学,每组各34名学生。教学任务结束之后,比较两组学生的考试成绩、合作能力及自主学习能力。结果:两组学生的理论成绩比较差异无统计学意义(P>0.05);试验组的实践能力得分高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.01)。试验组的合作能力及自主学习能力总分均高于对照组,两组比较差异均有统计学意义(P<0.01)。结论:挑战式教学能有效提高学生实践能力(问诊+健康教育)、合作能力和自主学习能力。     

高校学生人际沟通能力教育的探索与实践

当今社会迅猛发展,越来越多的企业把沟通能力作为选拔人才的重要指标,然而大学生在人际沟通方面的能力普遍欠缺。因此,对于高校学生沟通能力教育的探索就尤为重要。本研究通过对高校学生沟通问题的论述,推进沟通能力教育的思考与实践。     

中职生人际沟通能力现状调查及影响因素分析

随着经济全球化和信息共享的时代来临,我国的教育体制发生了很大的改革,学生在教学活动中的地位越来越重要。中职生的沟通能力是教育教学中的基本要求之一,学生始终将走向社会的人群,学生的人际交往和沟通能力影响着未来的生活和发展。在中职院校中构建"生本"课堂,使学生成为学习的主人,提高学生的自主学习能力,培养学生积极进取的心态是教育者的义务。     

汇报怎样才能通过

檀老师：上级领导要来检查。经理要求大家把我们近期的成果汇报给领导,尤其是要把我们的亮点、优势、成绩展示出来。我们加班加点赶材料。但经理不满意,又做一遍,也没满意。再整改了一遍,经理还是不满意。最后经理自己加班把材料总结出来了。拿出来的材料和我们的侧重点不一样。我想问一下,我们怎么做都不对,问题出在哪儿呢？     

谈心谈话在监狱廉政建设中的作用浅析

谈心谈话,是人际沟通的最直接最有效的方法。作为一种传统的教育方式,它是发扬我党关心、爱护干部的优良传统,加强干部思想政治工作的一项重要措施,良好的谈心交流和谈话教育,能达到沟通思想、消除疑虑、联络感情、增强团结、激励斗志、奋发工作的目的。谈心谈话要明确重点,改进方式,让谈心谈话"春风化雨"。     

论护理礼仪与人际沟通教学在护理专业中不可忽视的作用

[目的]探讨《护理礼仪与人际沟通》教学方法改革的实践。[方法]选择2011级护理本科生123名为对照组,2012级护理本科生118名为观察组,对照组采取传统教学方法,观察组采用多种教学方法相结合的教学模式。比较两组学生对学习效果的评价情况及期末考试成绩。[结果]观察组学生对学习效果的评价及期末考试成绩均优于对照组（P〈0．05）。[结论]在《护理礼仪与人际沟通》教学中采用多种教学方法相结合的教学模式可提高教学质量。     

常州市计量创新与发展高级研修班圆满完成

正10月25日,常州市计量创新与发展高级研修班第三期顺利结业,标志着为期12天、共三期的计量创新与发展高级研修班圆满完成。开办常州市计量创新与发展高级研修班是全面落实常州质监局与中国计量学院战略合作协议的一部分,也是进一步提升常州质监系统计量条线干部职工综合素质、计量理论水     

学校管理中的人际关系问题初探

人际关系是人们在一定的群体背景下，在相互交往的基础上形成的，由个体的个性进行调节，并伴随有情感上的满意或不满意状态的人与人之间比较稳定的心理关系。人际关系对于工作效率有极大的影响，它是学校管理中的一个重要问题。研究人际关系的目的在于激发师生员工的学习和工作积极性，搞好组织建设，改善学校中的各种人际关系，以促进学校各项工作的发展。