《护理礼仪与人际沟通》在线课程设计的实践

本文探讨了在线课程设计与开发在《护理礼仪与人际沟通》课程设计与实践,选择《护理礼仪与人际沟通》课程,开展在线课程的前期准备、设计与实施的过程性研究。围绕9个教学模块设计视频录制脚本,网络教学大纲、开发网络使用资源、建设在线题库等资源。以增强护生的综合能力为目的,对护理专业《护理人际沟通与礼仪》课程设置及教学方法进行改革尝试。进行本课程的线上课程开发与设计,目的是推动护理专业教育教学改革。     

学校的人际关系

学校的人际关系包括教师之间的关系,学生之间的关系和师生之间的关系。我们要利用人际吸引,密切人际关系,疏通沟通渠道,加强学校的凝聚力。     

会说话,好办事

俗话说，言能兴邦，亦能丧邦；良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。战国时，苏秦、张仪借一张嘴铸就了“合纵连横”的天下大势。三国时，诸葛亮靠三寸不烂之舌，力辩群儒，促成了孙刘联盟抗操的大计。大到国家兴亡，小至家庭和睦，语言的力量怎么强调都不过分。盖因为有语言方有社会化的行为，语言是人类的主要沟通方式，借助语言，人     

品牌接触点管理的四个步骤

<正>在进行品牌接触点设计时,企业可以参照如下四个步骤开展工作。一、全面梳理品牌接触点企业要全面梳理品牌的接触点,比如售前、售中、售后的接触点。售前通常有广告、电话营销、销售拜访、推广活动等;售中有服务支持、与客户沟通、产品或服务体验等;售后有人际沟通、跟踪回访等。企业要充分调动员工的力量来对这些接触点进行梳理和盘点。     

信息时代组织管理中的人际沟通分析

21世纪是信息化的时代,科技的进步体现于人类社会各个角落并且都对之产生影响。然而从辩证法来看,科学技术无疑也是把双刃剑,那么它对人际沟通所产生的影响究竟是什么样的呢,我们就需要从沟通过程的基本要素去观察,从它的具体表现如在组织管理中产生的新作用去体会。     

行政组织中人际沟通障碍产生的原因及其克服

人际之间的沟通,遇到障碍是在所难免的。语言系统、心理因素、空间距离、中间环节过多、沟通方式不当都会造成人际沟通障碍。沟通的双方要通过控制狭隘的情感、以诚待人、胸襟坦荡、改善心理健康状态的方式来克服人际沟通过程当中产生的障碍。     

浅谈高校人际沟通课教学实效性

语言作为世界文化传承与交流的载体,在现今受到越来越多人的关注。而对于普通的人来说,我们学习其他的语言,更多的目的是把它当成一种学习其他知识的工具。而在现在的绝大部分高校里,人际交流也在以不同的形式展现在当今大学生的日常课程里,大学不但培养大学生使其具有良好的素质和修养,以及让大学生在大学里学到更多的知识,扩展自己的知识面,而且对当今大学生的人际沟通能力的培养也成为当今高校所致力的一个重方面。研究高校人际沟通课实效性将有助于提高人际沟通课教学质量和教学水平,是加强和改进大学生人际沟通教育的需、本文在认真吸取现有人际沟通课教育教学研究成果的基础上,通过调查和分析高校人际沟通课教学现状,抨清当前高校人际沟通课教学中存在的问题和面临的困惑,从而找到切合实际的能够保证和提升高校人际沟通课教学实效性的具体方法。     

管理人的十大技巧

经理人经常要面对这样的难题:下属绩效差怎么办?下属闷声不响怎么办?下属牢骚满腹怎么办?这些管人的难题,要求经理人具有人际沟通智能(people—smart)。古人说:天时不如地利,地利不如人和。人际沟通智能的核心就是强调要以和谐为最高原则来处理各种人际关系。     

复旦投毒案引发的几点思考——相互作用分析理论在大学生人际沟通中的运用

随着经济全球化的迅速发展,社会环境竞争日趋激烈,在推进和谐社会的建设中,良好的人际沟通能力已经成为现代社会衡量人才质量的重要参数之一。近年来,关于高校大学生群体由于人际沟通问题引发的心理问题也愈发严重,"复旦研究生黄洋疑遭室友饮水机投毒身亡"案件再一次引发了我们对高等教育体制的思考。本文根据人际沟通相互作用分析有关理论,通过对人际沟通的定义解读,阐述人际沟通能力在大学生生活学习中的重要性,从高校大学生各种伤害事件的基础上分析大学生人际关系的影响因素,探究建立有效人际沟通人际关系的理论方法。     

美术——人际沟通成败之关键

人是社会结构的主体,也是美的创造者和践行者。美是文明社会的必然存在,也是和谐社会构成的核心要素。生活需要美,社会的发展需要人与人携手共建,人与人的交往需要切实的沟通和互动。在人际沟通中,需要人们有认识美、发现美、创造美和运用美的能力。只有在真正认识"美"的前提下,才能做到"内正其心、外正其行",从而在行为和仪表上达到"言"与"形"的和谐统一。