"捏泥构形法"提升高职学生工程识图能力的研究与实践

空间想象能力的强弱是直接影响制图课程学习兴趣和学习效果的主要因素之一."捏泥构形法"是该校近几年教改探索中寻找出的最有效的制图教学方法.它以橡皮泥为教学工具,通过不同阶段、不同方法的培训,让学生始终在手脑并用和自我参与的状态中,并在捏泥兴趣的驱动下充分接受"照体捏体→观体画图→看图捏体→看图补图"的进阶式训练,使学习兴趣和学习能力有了很大的改观.     

长江大学网球限选课学生学习效果的评价

网球运动起源于英国.距今已有一百多年的发展史.随着经济的发展、科技的进步,网球的各种技术得到了不断的发展.我国高校网球运动正处在初级发展阶段,通过对高校网球运动的场地建设、学科建设和师资队伍建设等方面进行了分析研究后得出结论,只有全方位、立体式地发展网球运动,才能使其得到健康、快速、全面地发展.     

长江大学网球限选课学生学习效果的评价

网球运动起源于英国,距今已有一百多年的发展史.随着经济的发展、科技的进步,网球的各种技术得到了不断的发展.我国高校网球运动正处在初级发展阶段,通过对高校网球运动的场地建设、学科建设和师资队伍建设等方面进行了分析研究后得出结论,只有全方位、立体式地发展网球运动,才能使其得到健康、快速、全面地发展.     

关于职业院校PLC课程的教学质量提升策略分析

职业院校毕业的学生其在未来工作中的表现如何在很大程度上取决于职业院校的教学质量如何.本文所提出的一些办法可以调动学生学习的积极性和主动性,实现自主学习,在提升PLC课程教学质量的同时也保障学生良好的学习效果,希望能为今后职业院校PLC课程教学的深入发展奠定良好的基础.     

运用情感功能减轻学生英语学习焦虑感

情感是人脑的一种机能,是人对客观事物的态度体验及其相应的行为反应。心理学研究表明,学习者的情感态度会直接影响到他们的学习行为和学习效果。本文就从情感因素方面讨论了如何减轻学生在英语学习过程中所产生的焦虑感。     

“工科电路分析”课程教学方法的研究

"工科电路分析"是工科各类专业,特别是电类专业的一门重要的基础理论课,它为后续课程提供了必要的理论基础。本文通过对课程教学方法的具体研究,指出灵活、科学地运用多种教学方法,加强实践教学环节,对激发学生学习兴趣,提高教学质量起到良好的作用。     

基于CDIO的《数控机床故障诊断与维修》课程学习效果分析

《数控机床故障诊断与维修》是高职院校学生掌握数控机床故障诊断与维修方面技能与知识的必修课,本文探索基于CDIO理论《数控机床故障诊断与维修》教学模式,系统分析了基于CDIO理论的《数控机床故障诊断与维修》课程学习效果,对于推动该课程教学模式改革具有重要意义。     

影响成人培训学习效果的因素分析及对策

如何提高培训效果和质量一直是培训机构需要研究的问题。本文对影响成人培训学习效果的社会因素、家庭因素、认知因素进行了分析研究,并提出了相应的对策。     

“中国梦·国网情”主题学习活动征文启事

共筑"中国梦",奉献"国网情"。为坚定全体国家电网人实现中华民族伟大复兴中国梦的自觉行动,充分激发干部员工心系祖国、热爱公司、奉献社会的情感,切实用公司党组各项决策部署统一思想和行动,扎实推进"中国梦·国网情"主题学习活动,进一步提高思想认识、增强学习效果,国家电网公司组织开展"中国梦·国网情"大型主题征文活动。征文内容作品围绕"中国梦·国网情"这一主题撰写,紧贴时代、紧贴电网、紧贴基层,从不同层面、不同视角反映公司发展成就,展示广大员工践行公司核心价值观,弘扬企业精神的崭新风貌。