时光倒流16年

、那天我毕业，在CHINAREN上创建了小学的同学录。网页上一片空白，我开始留言。第一条说“我大学毕业了，同学们不知道在哪里?”第二条说“我开始点名。”14个女生18个男生，我照着小学六年级时的座位次序打出一个个名字，一共31个，连我，还有一个男生怎么也想不起来了。     

消费提示：家教签约应谨慎

消费者王先生为了给高中的孩子补习语文，于2007年4月14日与“北京学大世纪教育科技有限公司”（以下简称学大）签订了《全程个性化课外辅导委托协议》，协议中规定辅导期限为2007年4月21日至2007年10月27日，由语文教师进行一对一辅导，每周六上课三小时，家长当时交纳了一次性综合费用200元及每月辅导费用2160元，共计15620元，并且双方已经选定了一名固定的教师来辅导。[第一段]     

和谐，语文课堂教学的生命

和谐产生美，和谐是一切美好事物的最大特征。和谐是人们的追求．也是教育的追求。在和谐的课堂氛围中．孩子的思维处于积极的状态。有利于对知识的掌握和能力的提高。本文拟从三方面论述和谐语文课堂的构建。     

春色满关不住——记特色鲜明、硕果累累的浙江省台州市椒江区云健小学

台州市椒江区云健小学是区教育局直属学校。学校占地面积12768平方米，建筑面积8182平方米，现有28个教学班，学生人数1210人，90多位教职工。学校拥有一支高学历，高素质的师资队伍，大专学历占96%，本科学历占42%，高级教师占70%，省、市、区名校长、教坛新秀、星级教师、骨干教师42人。     

让语文教学在美的世界里徜徉

语文是一个琳琅满目的世界。语文天地不是缺少美,而是缺少发现。中学语文所选的课文非常丰富,上至先秦诸子,下至现代名家,近从亚洲文学,远到欧美作品。从体裁看,有诗歌、小说、     

浅谈新课改下如何进行作文教学

《全日制义务教育语文课程标准》的总目标中,对初中生写作能力要求有如下概括:能具体明确、文从字顺地表达自己的意思,能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。面对新课改,我们语文老师要用什么策略去激发学生的写作兴趣,提高写作能力呢?笔者在多年的作文教学实践中,通过多方探讨,尝试了一些办法,收益颇丰。     

小学语文课堂教学中的师生交往

什么是交往？什么是教学交往？所谓交往，就是共在的主体之间的相互作用、相互交流、相互沟通、相互理解，这是人基本的交往方式。教学交往，是师生之间为了协调、沟通、达成共识、联合力量去达成一个目标而进行的相互作用。     

探寻声音的王国——四年级综合实践活动系列教学设计

第一次活动唤醒你的耳朵声音看不见,摸不着,但是它却使我们的生活丰富多彩。声音是奇妙的,它可以引发我们无数的联想……燕子的呢喃、蟋蟀的吟唱、秋虫的鸣