高职院校就业指导体系现状报告

本文简要阐述了高职院校就业指导在组织机构设置、师资队伍建设、课程建设等方面的现状,并对现状与实际需求状况做了有效对比分析,以期对高职院校就业指导工作体系深入研究奠定一定基础。     

“校园网上商城”视角下应用型本科院校育人模式改革的研究

本文从相关材料中分析得出当前应用型本科院校的育人模式重点在"本科学历+职业技能";接着又对目前大学生的就业状况进行分析,从而提出应用型本科院校在育人模式方面要有所改变。对于育人模式的改革,笔者从"校园网上商城"的角度进入,全面分析这一平台对应用型本科院校学生在知识、能力、素质方面所体现出的价值,并对这一平台的正常运转提出相关的保障制度。     

职业规划 想说爱你不容易

正大学四年转瞬即逝,许多同学甚至都面临着毕业即失业的窘境。很多人一生都在困惑自己到底应该以什么为职业,有人一直到死也没想清楚,有人到死才想清楚,我不知道哪类人更遗憾。近年来,高校也新增了很多职业规划课程。然而虽然高校职业规划教育日渐完善,但仍存在诸多缺陷和不足,直接影响大学生就业率。     

高职院校学生网上创业初探

在庞大的就业大军中,高职生占了很大比重,高职教育的方针是以就业为导向,但近年高职学生的就业率普遍低于普通本科,而创业是解决高职出口的重要途径.文章根据高职高专院校的特殊性,分析高职学生网上创业的优势和软肋,并对高职生网上创业趋势进行分析.     

以就业为导向的应用型本科院校IT类专业“2+1+1”精细化人才培养模式

针对应用型本科院校传统IT类专业课程体系设置与社会需求之间严重脱节的问题,分析大学生就业必需的专业技能与课程设置之间的关系,提出以就业为指导的课程设置方向,构建大一、大二基础教学和通识教育,大三引入综合实践并增加IT类证书考试课程,大四对学生进行专业方向分类指导,将就业为导向的学习规划纳入学生教育教学主渠道的IT类"2+1+1"精细化培养模式。     

以协同创新为引领,全面提高教育质量——基于高职学院《商业简报制作》课程教学分析

在"协同创新"的重要思想指导下,通过对高职学院《商业简报制作》课程教学进行分析探讨,如何全面提高教育质量。     

应用型本科计算机专业实践教学体系构建

该文首先简要分析了计算机专业就业难的主要原因,然后介绍了解决就业难的重要途径,通过实践提高学生的就业竞争力。论文构建了以培养应用型计算机技术人才为目标的实践教学体系,通过该实践教学体系,可以提高学生的实践动手能力、编程能力、项目实战能力和科技创新能力,从而提高学生的就业率和就业质量。     

IT认证与专业课程相适应的教学研究

随着信息技术的高速发展,IT行业人才的需求与培养成为高校教学改革面临热点问题.本文分析了传统的人才培养模式改革的必要性.通过调整专业课程体系,使IT职业认证与专业课程相适应,开创新的人才培养模式把学生培养成为高素质的技术应用型人才,从而满足市场需求.     

论贫困大学生就业心理问题的表现与高校调适

在高校毕业生就业形势日益严峻的情况下,高校贫困生就业面临更多的困难。通过分析贫困生在就业过程中的心理表现现状及原因,提出了高校调适工作的建议。     

谈高校如何处理好大学生毕业实习与就业的关系

由于高校的毕业实习多放在大学最后一学年进行,这往往与学生找工作、考研等事情冲突,面对这种现象,高校和学生在处理实习与求职的关系上往往重视就业,放松了实习管理,影响了学生的培养质量。对此,高校应在认识上,既要注重学生短期就业效果,更要兼顾学生长期发展;经常了解社会需求,及时调整实习方案;搞好实习基地建设,积极开展校企合作;严格实习管理,加强实习指导,做好学生思想工作,提高学生就业能力。