小学阅读教学中“有感情”的实施策略

在小学语文阅读教学过程中,对"有感情"阅读的要求可谓司空见惯。"有感情"甚至成了学生朗读的标志,并且在评判中要以"有没有感情"来思考学生的朗读效果。但是,正是这个在语文阅读教学中习以为常的标准,却更加让学生抓不住重点。如何在小学阅读教学中达到"有感情",是每个小学语文教师应该思考的问题。从灵活朗读出文本中的轻重缓急,调节学生朗读效果;巧妙运用多元化人物角色朗读,提升阅读的趣味性;积极调动学生的朗读情绪,激发学生阅读情感体验等方面进行阐述。     

语文教学与民族意识、爱国情感的培养——语文新课程“情感目标”的一种解读

根据基础教育课程改革的三维目标，充分利用语文教学资源，培养学生的语言情感、民族自我意识及民族文化认同感，实现情感、态度和价值观的目标。     

游戏里,你可曾遇到真正友情或者爱情

网游里的友情和爱情是一个恒久的话题,或者说得更通俗点,兄弟和女人是网游最大的魅力源泉。什么叫兄弟呢?兄弟就是被怪包围时身上只有两瓶红还要丢给你一瓶的那个人,再就是被仇     

丽磁——LM-219IA合并式胆机

柏辽兹曾经说过这样一句话“音乐是心灵的进发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性,那就是感情。”起初笔者对此并不理解,音乐真的能够做到如此吗？但当我真正融入音乐中时才发觉原来音乐真的由心而生,那种进发不是我们所能控制的,它随着音乐的起伏将我们带进感情的世界,享受一种唯美。     

母亲

小时候,对母亲是一种依赖,每当见不到她,我就像在茫茫大海上失去了指南针,不知所往。如今,我懂了这种爱,它超越一切。年龄越大越能体味这种感情,对母亲有了一种深度的理解,深刻的爱。＂你别管我,烦死了＂,甚至任性的我有时候出言不逊,伤害了母亲,但她总是笑笑,沉默不语,默默地打扫卫生,为我洗换下来的衣物。     

鸡肋的爱情你要不要?

感情的世界里没有贵贱,每一份真心都值得珍惜。就算是一份鸡肋,如果换个角度和心态,说不定也能感受到鸡翅般的美味。     

建筑语言探秘

对“建筑语言”这个概念不应仅仅停留在建筑造型格律或规范的层次上来理解，它还应该是建筑师创作技能、手法、思想或感情的表现。优秀作品的产生和评价不是不可捉摸的，而一定是有章可循。     

恩恩怨怨备忘录

中国人常说．谁家都有一本难念的经．一对夫妻，从甜蜜的恋爱，到组建一个幸福的家庭，抑或长期生活在一起．难免会发生一些磕磕碰碰的事，甚至产生一点矛盾，这些均属正常现象．只要夫妻同你尊我让．即可云开雾散．即使一时难以消除误会或矛盾，也大可不必为此吵得不亦乐乎．甚至横眉冷对，大动干戈．伤了夫妻同的感情。     

心中有观众

每一位电视播音员都面对着众多的观众，你走进人们工作的场所，生活的家庭，你向人们传递着新的信息，与人们交流着感情。在当今的信息时代，人们似乎忆离不开电视，离不开播音员。他给人以权威感，信任感、     

校长的感情与责任

本文试图从情感心理学的角度出发,研究校长的工作责任,并着重在准备就职,承担重任,即将卸职等几个重要阶段,就校长的情感与工作责任的联系,谈些自己的体会。一、领导的含义、构成、作用及管理中的基本原则(一) 领导的含义。校长是学校的领导者,而领导一词的含义是什么呢?有的认为是带领、引导的意思;有的认为领导是决策;有的认为领导就是管理;有的认为领导是一种统治形式;有的说领导就是服务……这些说法都在某一个侧面反映了领导含义的正确性。不过一般公认的说法是,领导是一个人向其他人施加影响的过程。领导者的影响力是由权力性影响力和非权力性影响力构成的。权力性影响力,主要是组织上赋予的,诸如强制权、奖励权等。而非权力性影响力则是