包装人物

陈广学（1963-）,男,河南杞县人,博士,博士生导师,华南理工大学“百人计划”特聘教授,教育部印刷工程教学指导分委会委员,政府特殊津贴专家。     

重症哮喘患者的护理及健康指导

重症哮喘在临床上是比较常见的呼吸内科危重症,病人病情严重,临床处理相对困难,患者的死亡率较高.如果能够对重症哮喘患者加强有针对性的护理以及健康指导,可以缓解病情的严重,减少哮喘的发病频率,提高患者的生活质量,缩短患者的康复时间.针对重症哮喘病人的护理与一般临床上的护理不同,在护理措施方面需要有针对性地采取措施,来减缓病情的发展.那么,本文结合多年的临床护理经验,探讨对重症哮喘患者如何才能做到有效的护理和健康指导,目的是提高临床上对重症哮喘病人的综合护理水平.     

大连高新区转型先“换脑”创新先“创先”

<正>在开展创先争优活动中,大连高新区以科学发展观为指导,把加快转变经济发展方式作为创先争优的主战场。学以致用,用先进的发展理念做引领     

论跨界水资源管理的核心问题和指导原则

跨界水资源管理关系区域和全球经济社会发展及和平安全等问题,已成为国内外理论和实践面临的重大课题.学界关于跨界水资源管理的论述可谓不少,都有一定的理论和实践意义,但也存在管理核心问题界定不明等缺陷.文章通过对跨界水资源管理的实证分析,初步探讨了当前跨界水资源管理在核心问题界定和相关制度安排上存在的问题,提出跨界水资源管理应围绕"水质"保障和保全、"水量"评估和分配以及流域"生态养护"问题展开制度构建和原则设计.     

班主任如何强化学生的心理辅导

本文在实践研究的基础上,对如何强化学生的心理辅导作了探讨.提出了首先要了解各层次学生的学>-7基础、认知水平和心理状态,加强心理辅导,其次班主任要视学生在学>-7过程中不同阶段的心理特征,及时进行心理的辅导.通过鲜活的事例印证了上述心理辅导的功效和疗效.     

"分层教学"在农村初中物理教学中的尝试

新课程的核心理念是让每一个学生都得到发展,而在现在农村学校中留守儿童比较多,家庭条件和生活经历不同,班容量大,要照顾每一位同学不同的需要,分层教学是一种最有效的方法,本文中,笔者以自己的教学实践为基点,叙述了分层教学的做法.     

试论如何在生物教学中渗透学法指导

在生物学教学中渗透学法指导,就要坚持全过程和全面的指导,针对学生特点和实际问题进行个性化指导,要注意激发学生的学习积极性,学法指导要强调本学科特点。     

分布式能源:天然气先行

随着国内天然气产业快速发展和装备制造水平提高,我国发展天然气分布式能源条件逐渐成熟。辨风看向国家能源局在近日召开的新闻发布会上表示,将研究制定《促进可再生能源发展的指导意见》、《关于发展     

甘肃将打造7个科技产业基地 大力发展资源循环利用产业

甘肃省日前公布科技支撑经济社会跨越发展的指导意见,未来甘肃省将重点打造石油化工等7个科技产业基地。甘肃省未来将建设石油化工、有色冶金、新能源产业基地,其中以兰州和白银石     

浅谈初中语文教学

新课程标准下对学生进行课外阅读的指导,让学生扩大课外阅读量,开放课外阅读空间,从中指导课外阅读的方法,才能提高学生的课外阅读效率,从而提高学生的阅读和写作能力,提高整体素质.