创新型人才培养与高校教师教育观念的转变

培养创新型人才是知识经济的需要，是高等学校在新时代的使命。章界定了创新型人才的内涵及特征，系统阐述了培养创新型人才高校教师应树立的五大观念，即将“教育”和“训练”区别开来；从学会到会学，注重方法熏陶；教书育人并重，促进学生全面发展；尊重学生个性，树立多元人才观；教师要加强协作意识等。     

炼钢厂职工培训信息微机管理系统的设计与实施

本文重点介绍了炼钢厂职工培训信息微机系统的功能以及该系统设计的主要特点。     

创新培训理念 整合培训资源 为实现跨越式发展提供人才保障

近年来,我局紧紧抓住“发展是第一要务”这个根本,始终不渝地树立以人为本的人才观念,大力实施人才兴企、人才强企战略,狠抓培训工作,积极搭建创业平台,大力推进人才队伍建设步伐,实现了培训工作的科学化、规范化、制度化,为我局持续、快速、健康、协调发展提供了较好的人才支持。一、创新培训理念、搭建各类培训平台,促进企业持续快速协调发展1.加大正面宣传,强化对培训工作的认识一是将培训工作作为“人才强企”战略的重要环节,予以高度重视。局党委、管理局提出了“大力加强三支队伍建设,为川渝地区天然气事业大发展和我局持续快速发展提…     

NTT DoCoMo公司的人力资源管理

NTTDoCoMo公司是于1992年7月由原日本电报电话公司无线部(NTTDoCoMo)合并了NTT的移动通信运营部和销售部而成立的,它从NTT分离出来独立经营,但仍由NTT控股。目前,NTTDoCoMo占有日本蜂窝电话市场的50%,截止到2002年3月,其总资产已达到59125亿日元,是日本最大的移动通信运营公司。随着公司的不断发展,NTTDoCoMo的人力资源管理也在不断地发生变革,并逐步完善。下面就NTTDoCoMo公司在人力资源管理方面的一些特点及其变革做简要的分析与评价。NTTDoCoMo的人力资源招聘和保持由于全球电信业不景气,NTT海外投资损失惨重,加之公…     

高校教师管理的价值取向解析

分析高校教师管理的价值取向,不仅有助于准确地认识教师职业的属性、功能、本质、结构和发展规律,而且有利于深入解读高校教师的需要,形成对高校教师价值的合理判断,树立正确的教师管理理念,产生合理的管理行为。     

HRC＇s Training Program for 2007

For 2007 at least two international training workshops on small hydropower will be conducted by HRC. They are：     

“信息安全”点评

信息安全既是当前IT的热点，也是中小学信息技术课中的一项重要内容。同时，因其特有的“神秘感”，对正对世界充满好奇心的学生具有巨大的吸引力。但在教学中，不少教师会发现这样一种情况：学生学习、了解了相关知识后，却往往不知道如何运用。这提醒我们：意识、习惯、态度的教育不是一两     

亲其师,信其道——试谈教师的情感品质在教育中的作用

本文论述了教师的良好情感品德对学生身心成长的影响,及在教育工作中起主导作用。