重视社会指标的科学构建与管理理性

清华大学公共管理学院的彭宗超教授和李贺楼博士联名在2013年第6期的《南京社会科学》上发表题为"社会指标运动源起、评价及启示"的文章,认为从上世纪80年代我国社会科学领域的学者们开始关注社会指标及其构建的相关研究,迄今为止已产出了大量的研究成果,为实践领域中的各项社会管理和社会建设工作提供了有效的理论支持和技术帮助。2003年以人为本的科学发展观提出,此后,党和政府逐步重视、加强以民生为重点的社会建设。2012年十八大报告为全面建成小康社会的目标而进一步提     

高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)

(经教育部社会科学委员会2004年6月22日第一次全体会议讨论通过)一、总则(一)为规范高等学校(以下简称高校)哲学社会科学研究工作,加强学风建设和职业道德修养,保障学术自由,促进学术交流、学术积累与学术创新,进一步发展和繁荣高校哲学社会科学研究事业,特制订《高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)》(以下简称本规范)。     

制度主义理论分析、沟通规划与场所塑造

本文回顾了社会科学中新制度主义理论的发展和沿革及其与沟通规划理论的关系，并强调了它与有关实践任务的关联，这种实践任务回应了公共政策演变中对更多地方意识的需求。作者追溯了对于公民社会的多种诉求和社会生活能够做出更多回应的管治形式的演变，并且讨论了社会建构主义关于制度的概念、参与者和网络的重要性、结构和能动作用的内在联系，以及社会网络的文化维度。作者还探究了管治能力或制度能力发展的意义。在回顾沟通规划理论时，作者论述了哈贝马斯对于交往行为的研究方法可能被引入制度主义理论的观点中或者被改写。最后，作者探讨了这些进展如何能够增进理解并形成相应的战略，用更加包容的方法推动关注地方的、整合性的公共政策发展。     

学术期刊的级别如何确定——关于学术期刊有关问题的答复

问:期刊有无国家级、地方级的区别?答:截止到2001年底,我国有期刊8889种。这些期刊都是经新闻出版总署批准并配发国内统一刊号的,凡获得国内统一刊号的期刊,均为正式出版物。新闻出版总署从未就学术水平的高低为这些期刊划分过级别,仅从出版管理的角度,按照期刊主管单位的不同将期刊分成中央期刊和地方期刊。这样划分是为了按照期刊的主管单位的不同对期刊实施有效的行政管理。有的期刊在封面上刊载“国家一级期刊”等字样,不是新闻出版总署组织评选出来的,并非政府行为。问:有的期刊在封面上刊载“××省一级期刊”、“××省二级期刊”等字样,与期刊的学术水平有关吗?答:这种标识确实存在,这是一些省、自治区、直辖市新闻出版管理部门每年对本地区的期刊进行综合评比的结果,主要是督促期刊不断提高质量。这种评比是滚动进行的,每年评比的结果都有变化。这种由各地组织的评比,由于各地的评比标准不统一,也不是单从学术水平的高低对期刊进行评价,是地方新闻出版管理部门就本地期刊的出版质量进行一种综合评价,因此不能完全以此来衡量期刊的学术水平。问:“核心期刊”是怎么回事?答:“核心期刊”是国内几所大学的图书馆根据期刊的引文率、转载率、文摘率等指标确定的。确...     

时代精神的中国表达

在这样一个现实呼唤热情、智慧、勇气和创造力的历史时刻，如果理论活动只醉心于象牙塔中的寻章摘句，满足于脱离实际的高蹈论列，在当代中国社会科学的发展机遇与它所应担负的使命与责任之间保持距离，则势必逃脱不了“时代的弃儿”的命运。     

完善我国煤炭法律体系研究论证会在京召开

<正>2008年4月18日,国家发展和改革委员会能源局在北京召开中国煤炭法律体系建设研究论证会,国务院法制办、中国政法大学、中国社会科学院、煤炭工业协会、山东省煤炭工业局、河南省煤炭工业     

社科学报论文编写规范化刍议

通过对若干社科学报的查阅研究，与《中国高等学校社会科学学报编排规范》对照分析，指出了《规范》不完善及社科学报论文编写规范化方面在认识技术诸多问题。认为有关部门应修订，完善《规范》，编者，作者应强化化规范化，标准化意识。     

社会科学成果评价指标体系分析

为提高社会科学成果评价的规范性和准确性，提出制定社科成果评价指标体系应遵循的原则和采用的具体方法，并就专著、论文、调研报告、学术资料、工具书和译著（文）等六大类常见社科成果的评价指标体系构建作了分析，以期为社会科学成果评价实践提供参考．     

社会科学研究成果转化的创新路径探析

社会科学研究成果转化是科学技术成果转化的一个重要组成部分。我国社会科学研究成果转化还存在研究成果滞后于社会发展、管理体制不完善、转化途径不健全等问题,通过建立"多元主体—多层次化"的创新转化路径,增强成果转化导向意识、构建成果共享与转化平台等措施,可有效促进社会科学研究成果的顺利转化。     

社会科学中因果推理的思考

休谟将因果关系观念的产生归于一种"想象上的习惯",用他的话说:"我们来不及反省,习惯就已经发生了作用。"这种因果性批判动摇了推理的必然性;同时也让我们思考,我们有什么理由从对个别事例的观察中引出普遍性的结论。根据"休谟问题",本文对社会科学中因果推理的可行性进行了思考,旨在追寻科学的道路上,保持一种探索与创新的精神,获得知识的跨越和超越。