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41.
介绍了开放式教学与管理的概念,从教学内容的取舍,实验项目及其内容结构的安排,实验考核指标体系的建立几方面,阐述了开放式教学与管理在遗传学实验教学中的应用情况.应用效果评价表明,开放式教学与管理能够提高遗传学实验教学的教学质量,提升教师的素质. 相似文献
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一位古生物学家在1915年写道:"在最早的两栖动物和所有的鱼类之间,还是存在着结构上的重要区别,根据目前的古生物学上的发现,这种障碍是不可逾越的。"遗传就是两组完整基因的镶嵌,而不是像达尔文所想象的那样如同两种饮料的调和一样的过程。1882年达尔文去世时,达尔文学派也开始衰落了,虽然越来越多的科学家接受了进化的观点,但是达尔文的理论基础却不甚稳固。不同的生命形式之间的缺口还是很大,而达尔文有关遗传的想法还只是一种模糊的猜测,不能够解释遗 相似文献
48.
针对使用大规模组蛋白修饰(HM)数据预测基因差异性表达(DGE)时未合理利用细胞型特异性(CS)和细胞型间异同两类信息,且输入规模大、计算量高等问题,提出一种深度学习方法dcsDiff。首先,使用多个自编码器(AE)和双向长短时记忆(Bi?LSTM)网络降维,并建模HM信号得到嵌入表示;然后,利用多个卷积神经网络(CNN)分别挖掘每类CS的HM组合效应以及两细胞型间每种HM的异同信息和所有HM的联合影响;最后,融合两类信息预测两细胞型间的 DGE。在对REMC数据库中10对细胞型的实验中,与DeepDiff相比,dcsDiff的预测DGE的皮尔逊相关系数(PCC)最高提升了7.2%、平均提升了3.9%,准确检测出差异表达基因的数量最多增加了36、平均增加了17.6,运行时间节省了78.7%;进一步的成分分析实验证明了合理整合上述两类信息的有效性;并通过实验确定了算法的参数。实验结果表明dcsDiff能有效提高DGE预测的效率。 相似文献
49.
《Planning》2013,(21)
随着科学技术的发展,数字艺术以崭新的方式进入社会的各个领域,深入视听媒介的研发过程,为社会生活的多样化发展提供了新的方向。在工业数字产品形象设计的过程中,借鉴生物学DNA的遗传原理,采用半保留复制的方式研发产品的识别特征,将其运用到数字艺术设计的领域中,可赋予品牌产品强大的生命力。因此,数字艺术的设计作品已被赋予特殊的形态与风格意象,以便其能从众多数字艺术产品中被识别。文章讨论将生物界领域中基因的概念引入数字艺术领域,为推动数字艺术高质量的生产提供理论基础。 相似文献
50.
《中国生物制品学杂志》2017,(9)
目的通过基于DLEC1基因表观遗传学调控探讨重楼皂苷Ⅰ抗卵巢癌作用及其分子机制。方法 MTT法检测不同浓度重楼皂苷Ⅰ(5、10、15与20μmol/L)对卵巢癌SK-OV-3及OVCAR-3细胞增殖的影响;实时荧光定量PCR及Western blot法检测重楼皂苷Ⅰ对SK-OV-3与OVCAR-3细胞DLEC1表达的影响;RNAi技术及MTT法检测DLEC1基因对重楼皂苷Ⅰ抑制SK-OV-3及OVCAR-3细胞增殖作用的影响;甲基化特异性PCR及甲基化DNA免疫沉淀-qPCR技术检测重楼皂苷Ⅰ对SK-OV-3及OVCAR-3细胞中DLEC1基因启动子甲基化的影响。结果重楼皂苷Ⅰ可显著抑制SK-OV-3及OVCAR-3细胞增殖(P0.05),且具有一定的浓度依赖性;可显著上调SK-OV-3及OVCAR-3细胞中DLEC1基因m RNA转录及蛋白的表达水平(P0.05);可显著增强SK-OV-3及OVCAR-3细胞中DLEC1基因启动子的去甲基化作用(P0.05)。同时,下调DLEC1表达可明显减弱重楼皂苷1对SK-OV-3及OVCAR-3细胞增殖抑制作用(P0.05)。结论重楼皂苷Ⅰ可通过表观遗传学调控对DLEC1基因启动子发挥去甲基化作用,进而诱导DLEC1的表达而发挥抗卵巢癌作用。 相似文献