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加快电工电子国家工科基础课程教学基地的建设 总被引:2,自引:2,他引:0
本文介绍了西安电子科技大学“国家电工电子教学基地”建设的规划和进展情况,以期促进与兄弟院校在教学改革方面的合作和交流。 相似文献
82.
83.
1987年国家教委根据中共中央的有关通知,作出了《关于高等学校研究生马克思主义理论课(公共课)教学的若干规定》,要求“对所有的硕士研究生都要开设“科学社会主义理论与实践”课,以帮助他们切实解决好根本的政治方向和政治原则问题,树立马克思主义世界观,并用以观察社会问题、分析社会思潮以及指导科学研究”。 相似文献
84.
毕业实践具有较强的理论性和实践性,既是对学生的综合考核,也是培养和提高学生综合素质的好机会。学生经过基础课和专业课的学习.课程的设计、生产实习和毕业实习的初步锻炼,具备了一定的理论知识和实践经验。在此基础上,完成相当工作量的毕业实践任务,不仅能扩充理论知识的深度和广度, 相似文献
85.
86.
高等职业教育服装专业的教学与探索 总被引:1,自引:0,他引:1
对我省服装职业教育的教学现状进行了分析,阐述了一段时期以来服装职业教学中存在的专业结构单一、师资力量薄弱、课程设置不尽合理、对市场了解不够等问题,从教学的目标、模式、内容等方面对教学改革提出了探索性的意见。 相似文献
87.
在理论力学课程中开设“力学建模”实践课的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
本文阐述了在理论力学课程中开设“力学建模”实践课的意义,介绍了开设“力学建模”实践课的试点情况,并对“力学建模”实践课进行了分析、总结。说明通过“力学建模”实践课不仅能激发学生的求知欲,调动学生的积极性和主动性,而且能使学生理论联系实际,得到研究能力和创新意识的培养,从而提高学生的素质。 相似文献
88.
上海地区作为独立的课程改革实验区,已经进入了第二期课程改革,信息科技作为一门独立的科目得到了重视和发展。为了展示上海地区信息技术课程的发展状况,上海市教委教研室组织了一批优秀教学案例,本刊本期特选择了小学、初中、高中各一篇案例,并且邀请上海地区的两位信息技术特级教师作了点评。希望这三篇案例能够给广大信息技术教师以启示与借鉴。[编者按] 相似文献
89.
现象一:据人才市场介绍,招聘会上常有尴尬现象,一边是企业高薪聘请也招不到所需要的高级技术人员;另一边是广大的高职生找不到工作。 相似文献
90.
新一轮基础教育课程改革已经全面启动。如何正确把握新一轮课程改革的基本内容,是广大教育工作者关心的问题。本文主要介绍了建国以后第八次课程改革的基本问题,如课程改革的目标、课程结构设置以及应当确立的一些新理念等等。 相似文献