鲁迅对付大学听课检查的现代启示

在今天的大学里．每逢学期中间都会按惯例进行教学检查．其中最重要的一项就是听课检查．学校领导听教师的课，教师与教师之间进行听课．美其言是督促教学、相互学习，其实并非如此。“文人相轻”是中国文人自古以来的通病．听课其实就是领导打压不听话的教师．教师与教师间相互倾轧、搜集“罪状”的最佳时机。中国人历来喜爱发现别人的缺点，对别人的优点他们向来视而不见。我的一位大学同学．他大学毕业后．被分配到广东东部的一所大学任职．     

鲁迅美术学院体育馆

鲁美体育馆建成后成为了鲁迅美术学院的主要活动场馆，并成为鲁美的主要标志性建筑物之一。此工程不仅要具有体育场馆建筑本身流线清晰简洁的特性，又要具有鲁迅美术学院自身的特色。因此如何将体育精神和美学以及学院建筑的概念融合在一起成为我们主要努力的方向。     

鲁迅的“改造国民性”思想之管窥

鲁迅“改造国民性”思想的形成有其深刻的历史背景，是中国近代历史发展的必然产物。其内容主要包括对国人奴性的批判，对“瞒和骗”的批判，对冷漠自私的看客心理的批判，对国民精神愚昧、麻木状态的批判等。穿越历史的时空，鲁迅的这一思想在今天仍然有较强的现实意义，我们应从四个方面来继承和弘扬鲁迅的这一思想：发扬实事求是的工作作风；坚持培育和践行社会主义核心价值观；大力弘扬创新精神，促进我国科技事业的发展；鼓舞人民以主人翁的姿态去实现新的目标。     

论鲁迅作品中人物形象的塑造方法

鲁迅小说的人物形象,既不像同时代许多作家那样以经济、政治地位进行"压迫者"与"被压迫者"的阶级划分,也不像巴金、老舍等作家那样从道德角度将人物分为"善"与"恶"的对峙。若以阶级论进行划分,鲁迅笔下的阿Q、柳妈、"花白胡子"、咸亨酒店那些穿短衣的站着喝酒的人,显然是属于被压迫阶级,就地位与阶级属性来看,这些人与祥林嫂是一样的。鲁迅对他们的态度,固然有哀其不幸的一面,但更多的是怒其不争。本文拟将结合鲁迅先生的作品进行人物形象研究,简要地阐述鲁迅作品的人物形象塑造方法。     

《希望在远方》、《归园田居》——赵博&荀贵品双个展

正赵博,1984年出生于辽宁,鲁迅美术学院硕士研究生。生命被赵博看作是人生最重要的部分,他认为,万物要是没有了生命,世界也就消亡了。在艺术创作方面,赵博着重表现的是犹如少年般原始、毫不加掩饰的蓬勃生命力,他力求每根线条部富有生命力,首先感动自己,然后再去感动别人。同时,他的创作也具有自我成长性,当一个系列的作品完成后进入完美的成熟阶段,随着个人体验的积累,他会进入另一个全新而更深刻的系列创作中。在展出的作品中,赵博通过探讨自然界的生命消亡、弱肉强食、能量变幻来表达他对社会的思考。尽管人生之路荆棘重重,但年轻的他,对未来还是充满着希望。     

品酒三地说“咸亨”

浙江绍兴的咸亨酒店，于清光绪甲午年（ １８９３年）开张。当时只有一间门面，卖酒卖酱油卖小吃。小店取“咸亨”名，意在咸者为都、全，亨者通达，合起来有“万事顺利、财运通达”的意思。不过，好店名并未给店主带来财运亨通，而是由于赊欠太多，只有两三年就关门了。 后来，这爿短命小店偏偏幸运得很，因了一篇《孔乙己》，让人们牢牢地记住了“咸亨酒店”四字，这是文学精品的魁力所在。虽然鲁迅先生不曾为早已尘消的咸亨酒店注入一分钱的股份，但是，他在塑造现代文学典型的卑微人物时，启用了咸亨酒店曾经有过的场景，于是，“咸亨”…     

鲁迅路口

今年又一次去了绍兴。该看的上一次早已看过,若有所思的心里有些寂寞。城市正在粉刷装修;拆掉刚盖好的大楼,改成黑白的绍兴色。可能是由于天气的原因吧,这一回,头顶着万里晴空,总觉景色不合书里的气氛。在鲁迅故居门口,车水马龙根本不理睬远路的游客;滔滔河水般的群众之流,擦着     

“魂——走进鲁迅”研究性学习活动计划

一、活动设想此活动计划是在学完《〈雪〉四人谈》之后得到的灵感。活动的主要意图是使学生从初中三年学过的鲁迅作品中感受先生灵魂的坚硬与柔软,通过教师提供的一些资料,使学生对传统意义上鲁迅的战斗者形象有所改变,感受到鲁迅内心的一种温情与柔软,真正体会“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的形象。另外,我们展开的是一项网络学习,此活动应能够帮助学生通过网络学会从多种途径摄取筛选信息的能力,使学生能真正参与到“学”的活动当中,学会合作交流,掌握依据目标准确探索解决方法的能力,从而能够跳出感性认识层面进入理性认识层面。二…     

鲁迅与人性

从平凡人性的视角重新观照20世纪中国新文学的开创者鲁迅,撷取鲁迅生活、工作中的若干事件,我们可以展示出中国历史上风云多变的一段岁月里,一个颇受争议的“精神界战士”的性格品质,还原出一个中国知识分子丰富的人性。     

否定

冯至,一个被鲁迅称作“中国最杰出的抒情诗人”,他让世纪四十年代创作的《十四行诗集》是中国现代主义沉思诗的旗帜。