变流技术波形显示教学软件SCRCAI的原理

针对变流技术课程的波形难画问题,介绍了一种计算机辅助教学软件及其编程原理、特点等。     

Java泛型应用研究

分析非泛型的Java系统存在的数据类型转换安全问题,提出基于Java泛型的解决方案。通过对泛型的原理分析,探讨Java泛型的实际应用。并在此基础上,总结Java泛型的的特点。     

利用Authorware实现单选题的方法

多媒体课件是现代教育过程中不可缺少的一部分,在课件中增加学生自主操作计算机的交互成分更能够激发学生的学习兴趣提高学习效率。通过对Authorware软件的研究,介绍了四种利用Authorware实现单选题测验和分数统计的方法。     

有穷自动机的多媒体教学系统设计

利用多媒体技术的优势,采用多媒体课件制作工具Flash 8.0软件,将图形、动画和影视等多种媒体的素材溶于编译原理课程的教学课件中,形成富有特色的多媒体教学课件;学生通过系统能够进行自主学习,提高对形式语义、有穷自动机等抽象内容的学习兴趣、增强课堂教学效果。设计了该有穷自动机多媒体教学系统,既可在课堂上演示,也可在课后由学生自主观摩,以增强对编译原理课程的学习效果。     

在Flash8制作的演示型课件添加交互功能的技巧

介绍了在Flash8中使用ActionScript2.0制作交互型课件时,如何实现进度控制、临时板书、绘图的几点技巧。     

一种用于嵌入式应用开发的软件体系结构*

研究从软件体系结构和应用开发过程两个角度对嵌入式应用开发作了改进和规范。在软件体系结构上采用了层模式和映像模式相结合的架构。在开发过程的规范和复用上采用了集成开发环境的思想。从改进后在实际应用开发中的结果来看,效果较为理想,值得进一步完善和推广。     

Flash文件系统的研究与设计

Flash文件系统（FFS）已经成为嵌入式系统中数据存储和数据管理的一个热点。对Flash文件系统结构和功能作了详细深入的研究分析,针对在无OS环境下的应用,提出了一个完整的设计方案。     

数字多媒体处理器TMS320DM355启动分析

分析了TI公司的TMS320DM355的启动方式和NAND启动流程,使开发者能够根据实际需求改动DVSDK中的UBL与编译U-Boot,并排除开发过程中出现的错误。使开发者通过各种方式下载操作系统内核映像至DM355的Flsah,并建立NFS文件系统,从而建立一个完整的开发环境。     

FC-AE-1553与MIL-STD-1553协议转换方案的设计

为了实现FC-AE-1553和MIL-STD- 1553两种总线网络之间信息单元的准确传输,分析了当前航电系统的应用现状,描述了FC-AE-1553协议在总线应用方面的性能优势,提出了两种协议之间的转换方案,实现了两种信息单元格式之间的转换.在FC-AE-1553帧与MIL-STD-1553字相互映射关系的基础上,对协议转换方案进行了总体分析,并按照子功能进行了模块的划分.针对各个子模块,依据其运行机理给出了详细的设计流程.仿真分析结果表明,协议转换方案具有良好实时性能,具有很强的适应性.     

支持Yaffs2文件系统的U-Boot的实现

为了在大容量NAND Flash存储器中运行Yaffs2(yet another flash file system)文件系统,分析了Yaffs2文件系统的结构、原理、性能和嵌入式系统中启动代码U-Boot的功能.在此基础上对U-Boot进行了改进.实现了在嵌入式系统的开发过程中用U-Boot向大容量NAND Flash中写入Yaffs2文件系统,并将其成功应用在正在开发的嵌入式手持设备中,从而可以方便地使用大容量的NAND Flash存储器.