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61.
抠图技术是图像编辑的基础。针对不同的图片特点,选择合适的抠图方法,结合Photoshop的抠图命令,把图像中需要保留的部分抠选下来,将背景部分删除或隐藏。通过对抠图工具的综合分析,灵活使用抠图技术,能够比较好地完成抠图要求。  相似文献   
62.
吴芳 《现代计算机》2011,(17):46-48
通过分析Blackboard教学平台的特点,阐述如何利用BB平台搭建Photoshop网络教学系统,并指出利用BB平台构建网络学习环境的特点和不足。  相似文献   
63.
随着计算机信息技术的发展以及个人电脑的普及,运用计算机图像处理软件进行平面设计已经不再是什么新鲜的事物了。由于中职学校的学生文化知识的掌握情况普遍较低,其学习的主动性和创造性也不是很高。很多学生对于中职学校开设的Photoshop理论课程兴趣度并不高,而仅仅局限于实际的上机操作。但是一些教师在进行Photoshop教学的过程中,传统的教学思想和手段常常导致了学生只会模仿教材中的例子来进行操作,虽然一些学生的成绩比较好,但是在他们就业之后却暴露出了实际操作能力低,创新能力不足等问题。因此作为中职教师,我们必须从学生出发,对Photoshop课程教学进行改革与创新。  相似文献   
64.
图形图像处理(Photoshop)课程是计算机相关专业教学内容中重要的一部分,是实践性和创造性很强的一门课程。结合该课程的特点,采用合适的教学方法和教学手段,是激发学生学习乐趣,帮助教师更好地进行教学,提高教学质量的关键。  相似文献   
65.
Photoshop是实践性和操作性都极强的学科,如何让Photoshop教学充满活力,如何提高学生的学习兴趣是学好这门课程的关键。本人一直从事本学科的教学工作,结合多年课堂教学工作的经验,实践中摸索出了一些提高学生学习Photoshop的方法,在此与大家一同分享。  相似文献   
66.
Photoshop是一款强大的图像处理软件,除了编辑图像,还可以制作图片特效,介绍了四种图片特效的制作方法,分别具有不同的特色。  相似文献   
67.
吕砺 《印刷杂志》2007,(4):42-46
前不久,一位广告客户问:“同一个广告,用同一副片子在四本不同杂志上刊登,为什么印出来效果都不一样。”其实,这就涉及到图像印刷复制过程中的色彩管理问题。关于色彩管理系统,虽然相关书刊杂志已经介绍很多了,但大多集中于原理介绍和理论探讨,很少涉及实际具体应用和工作过程。在与一些同行交流的过程中,笔者感觉到我们对色彩管理的认识和在具体应用中还存在一些问题。[第一段]  相似文献   
68.
文章撰写的主要目的是使读者掌握制作优秀的三维效果图的完整流程。主要采用实例的方法,通过阐述一张室内效果图的完整的制作过程,来说明如何使用Auto CAD、3ds MAX和Photoshop三个软件来完成三维效果图的制作,以及掌握各个软件的综合运用过程中涉及到的一些技巧及应该注意的一些重要问题。  相似文献   
69.
介绍分幅地形图的拼接方法,通过将AutoCAD与Photoshop的部分命令结合使用,拼接分幅地形图,达到理想的效果。该方法的应用对MapGIS在地勘单位的普及做了很好的铺垫,给实际地质工作带来方便。  相似文献   
70.
王静  吕秀鉴 《硅谷》2010,(13):156-156
Photoshop是Adobe公司推出的专业图像处理软件。它以功能强大和简单易用著称,并早已成为图像处理解决方案的标准。PS最新版本CS4新增升级功能能够提供用户更直观的操作平台以及更大的编辑自由度,能够大幅提高工作效率,重点介绍Photoshop最新版本CS4的新增添功能及应用。  相似文献   
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