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结合无机及分析化学课程的内容和特点,介绍了无机及分析化学课程教学改革的一些新举措,取得了良好的效果。主要研究内容和成果有:优化教学内容,选择合适的教材,合理安排教学进度;改进课堂教学方法和手段,将传统教学方式与多媒体教学相结合;理论与实验教学相结合,加深学生对理论知识的理解,培养学生的研究能力和创新意识。 相似文献
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结构化学是化学专业的一门专业基础课程。由于课程比较难,学生不太重视等原因,本门课程的教学效果不是很理想。本文从教学模式、教学方法和手段以及考核方式多方面进行探讨,旨在进一步提高本门课程的教学质量。 相似文献
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《Journal of the European Ceramic Society》2022,42(9):3986-3995
In order to achieve high-quality and stable production of special steel, the performance of low-carbon MgO-C refractories needs to be further optimized. For this purpose, low-carbon MgO–Al2O3–La2O3–C refractories with enhanced thermal shock resistance and slag resistance were designed and successfully prepared by introducing Al2O3 as a reinforcer and La2O3 as a modifier. The results showed that the refractory samples with additives show better overall performance than those without additives. When 10 wt% of Al2O3 and La2O3 were added, the oxidation resistance, thermal shock resistance and slag resistance of the refractory samples coked at 1400 °C are increased by 13.57%, 17.75% and 43.09%, respectively. The analysis found that this can be mainly attributed to the formation of MgAl2O4, Mg2SiO4, and 2CaO·4La2O3·6SiO2 and the consequent volume expansion effect and intergranular phase enhancement effect. Therefore, a low-cost and enforceable reinforcement strategy for low-carbon MgO-C refractories is proposed, which is expected to be applied in steelmaking. 相似文献