基于C/S架构的徐州市绿地信息系统设计与实现

在确立绿地信息分类和组织原则的基础上构建了徐州市绿地信息数据库,结合该数据库在VB开发环境下利用SuperMap Objects组件开发了徐州市绿地地理信息系统,该系统不仅具有缓冲分析、属性查询、模糊查询等地理信息系统功能,还具有界面简单、易于操作、可视化强的特点。系统的使用为提高徐州市绿地管理的信息化水平,城市绿地的规划、建设和管理提供了可视化的支撑工具。     

书籍装帧设计的市场语言研究

书籍装帧设计随书刊市场的变化而发生着变化,形式语言不断更新。本文从书籍的装帧发展引入市场化现状,从书装开本、材料、封面设计、版式设计四个方面阐述关于书装设计的市场语言,并对现在书装设计出现的问题提出一些看法。     

浅析城市道路色彩语言与特色——以上海长宁区新华路道路色彩分析为例

在现代城市色彩规划与建设中,道路作为主要构成要素之一,其色彩质量与特点直接影响着整个城市色彩设计的审美价值取向。本文试图诠释色彩语言的定义与基本特征,并利用蒙塞尔色彩体系对上海长宁区新华路"国宾道"进行了全面的色彩分析,尝试把握上海老建筑的色彩语言与特征,从而总结出城市在保护历史文化风貌区等地区特色色彩规划的要点与方式。     

基于剧本驱动的双主体可视语音研究

提出了基于剧本驱动的双主体可视语音的概念。传统的文本信息很难表达文本所包含的全部信息。将普通的文本转换为剧本,同时将文字语音化,把隐含在文字中的非语言信息,通过虚拟机器人以适当的肢体语言表达出来。虚拟机器人是剧本信息提供者的主体。通过提供者的主体,以剧本为驱动能更好的传达隐含在文本中的非语言信息,提高文本传输的效率。     

基于GPU的虚拟人物表情绘制

本文提出了一种基于GPU的虚拟人物表情绘制方法,该方法运用了GPU运算技术,并且利用Shader语言处理插值数据,从而实现虚拟人物表情动画的快速绘制。实验表明,该方法简单有效,并有利于表情的绘制。     

基于培养学生信息素养和终身学习的《C语言程序设计》教学

本文针对C语言程序设计教学脱离应用的问题,提出了在具体教学中要注意的问题,进而提出教师要改变教学观念。以培养学生信息素养和终身学习的能力为目的。     

C语言中符号串相似度的计算方法

在评定C语言程序的分值时,通常需要对学生所写程序的变量定义语句的书写词符号串是否是正确的关键词进行识别和判定．这就需要考虑如何计算两个字符串或一个字符串一个关键词之间的相似度的问题。针对该问题给出了解决方法。     

C语言考试系统的设计与实现

本文是在结合校园网建设及教学管理信息化的基础上。运用动态网页语言和数据库技术相结合开发网上考试系统,实现考务工作的信息化、网络化、科学化管理。     

浅析非计算机专业《VB程序设计》课程教学方法

Visual Basic是一门面向对象的程序设计语言,是当前各高校非计算机专业的公共基础课。由于其知识点多,理论性和实践性均较强,这给教学工作带来了很大的挑战。作者根据实际教学经验,对教学方法进行了一些可行的改革和有益的探讨。     

VB教学探索与改革

基于几年的VB教学经验出发,笔者从课堂教学、实验实践、课堂小测试、期末考核乃至课程设计和软件开发……等几个方面出现的一些问题做了分析,从培养学习兴趣,探索教学模式,团队精神以及考核方式等方面提出相应的解决方法．最终希望VB教学的满意效果。