幼儿语言教学中电教媒体的运用

在语言教学中巧妙地运用电教媒体,利用它的多样性、新颖性、直观性、趣味性等特点,发挥语言教学的美育功能,从而取得其他手段所无法取得的效果。     

C++平淡是真——写在Stroustrup博士荣获DDJ Excellence in Programming 2008之际

Dr.Dobb’s Journal已经决定将2008年度的Excellence in Programming大奖授予C＋＋的创造者Bjarne Stroustrup博士,表明了软件开发者社群对Stroustrup博士二十多年来在C＋＋语言的设计和改进当中所做工作的嘉奖。实际上,在过去的13个Excellence in Programming大奖中,有5次颁给了流行编程语言的创造者,有两次直接颁给了与C＋＋语言发展直接相关的人物,而作为C＋＋语言的创造者和最大的贡献者,Stroustrup时至今日才获此奖项,实在太晚了一些。     

小议JavaScript库——Dojo、jQuery和PrototypeJS的比较

这是一篇小文章,讨论了JavaScript的应用库,JavaScript是最近两年飞速发展的技术领域,希望这篇文章能引发你的兴趣,帮助你进入这个领域。     

机器翻译：修建中的巴比塔

有一个故事曾说,上帝将人们分散到各地,让人们使用不用的语言,隔阂因而产生。但人们对于消除语言隔阂的愿望从未消失,而机器翻译犹如再度修建的巴比塔,建成之日便是通天之时,隔阂消失,交流畅通,信息无阻。Google、Yahoo、金山等互联网公司也在利用网络的特有能力,参与其中。     

具有实践精神的理论家：我们时代的达芬奇——高德纳访谈录

《程序员》杂志的一位作者袁泳先生,曾经说过高德纳是一位文艺复兴时期式的天才人物,这说的是他的博学,以及他同时具备的灵巧的编程能力。在分工越来越细致的现代社会,这确实非常罕见,就像一个人自己制造一架飞机,他既要考虑空气动力学问题,也要考虑飞机上的每颗螺丝钉的固定方式。也确实使我们想到达芬奇,后者创造了享誉后世的《蒙娜丽莎》,《计算机编程艺术》在计算机领域的影响可以与之媲美,同时也是机器设计方面的专家。从计算机科学史上说,高德纳正是生逢其时。1936年,图灵发表了《论可计算数及其在判定问题上的应用》一文,确立了可计算模型。1953年,巴克斯发明了Fortran语言。     

设计即代码——MDA开发实践

随着UML语言的发展和普及,UML工具也得到了很大的发展,进而出现了新的软件开发架构——MDA（Model-Driven Architecture）,即模型驱动架构。MDA把UML从“设计语言”带到了“编程语言”的领域,这使得“设计模型”通过MDA工具,直接转化为对应的“数据模型”和“代码模型”。MDA作为新的方法论,在提高软件开发效率、增强软件可移植性、提高代码质量、增强设计开发人员之间的交流等方面,提供了良好的指引。     

如何打造全能战士——Python的字典类

字典是python语言的基本数据类型,它的作用就像awk里的关联数组或者Perl里的哈希表。在字典里,每个数据元素都有唯一的关键字（key）跟它对应,所有的数据元素和关键字对构成了一张映射表。字典的基本操作有：     

指针与函数

存储和处理是程序设计的基本矛盾。存储中也有处理,是基本处理,例如,机器指令中的操作码,C语言内置类型中的运算符。随着处理越来越复杂,程序设计的基本矛盾不断向前发展,从而推动了程序语言的发展。指针（在机器语言中是地址）是存储和处理的“媒介”、“中介”,是语言的要素,它随着处理越来越复杂也在同时向前发展。     

洛扎诺夫教学法引入VB教学的几点尝试

本文通过对洛扎诺夫教学法的原理和技术特点的探讨,论述了在VB教学活动中如何运用几种暗示策略来调动学生的潜意识、激发学习积极性,并给出了在此教学法下VB教学的设计方法。     

一项计算机基础课程改革的启示（六）

奚：王老师,这一期文章和上一期文章可以称为姊妹篇吧？王：可以。上一期我们讲到,在用C语言描述数据结构的过程中,程序员不仅最大限度地克服了C语言的局限性,同时也具体表达了对C语言未来发展的需要,这一期我们讲的是这些需要的满足,而R这一期讲不完,下一期还要继续讲。