浅谈职高学生在线学习情感模型

随着计算机网络与通信、心理学、人工智能等技术的飞速发展,通过网络进行在线教育的模式越来越受到人们的欢迎。但是绝大多数职高学生因为学习习惯较差、学习方法不当、注意力集中时间较短等原因,通过网络在线学习往往不能取得较好的学习效果。针对这一原因,在前人研究的情感模型的基础上进行完善,引入非认知因素,如学习个体的个性特征、外界刺激等,及时对学生在线学习中情感的变化做出相关的反应,使职高学生在线学习时达到更好的学习效果。     

课堂交际模式对二语习得的影响

课堂交际模式是在交互式教学模式的基础上提出的,主要是指通过教师、学生、课堂、环境等的信息交流、活动交往、位置交换、更大范围的交际来进行教学。教学过程不是单向确定的,而是多向不确定的。教师、学生、课堂、环境等彼此都相互作用、相互联系、相互促进。本文就影响课堂交际模式的教师因素、学生因素及情感因素进行讨论分析。     

基于项目属性和项目度的BGPR算法

传统二部图投影和排序(BGPR)算法的推荐精度不高。为此,提出一种基于项目属性和项目度的BGPR算法。分析二部图投影和随机游走的特点,引入项目属性和项目度2个影响因子,通过对初始化向量和项目相似性的优化,设计个性化推荐算法。实验结果表明,该算法的推荐精度较高。     

改进的禁忌搜索算法在肌电信号情感识别中的应用

针对基于肌电(EMG)信号的情感识别问题,提出了一种新颖的特征选择方法.该方法用相关性分析对原始特征降维,再利用改进的禁忌搜索算法结合Fisher分类器,对高兴、厌恶、悲伤、惊奇、愤怒和恐惧6种肌电信号的情感进行特征选择.实验结果表明,该方法能以较少的特征获得较高的识别率,得到了有利于情感识别系统建立的有效特征子集.     

文学艺术教育的人格修养功能

文学艺术教育在人格修养方面具有内涵的丰富性，层次的兼容性，方式的独特性。因此，文学艺术教育对人格修养方面起着可贵的辅助作用，它是思想道德课所代替不了的人格修养课程。     

音乐情感的语言值计算模型研究

基于音乐情感的心理模糊量的言词研究成果——Hevner情感环模型，提出了一种音乐情感的语言值计算模型。该模型利用八维语言值向量来表示音乐情感，并定义了任意两首乐曲之间的情感相似性度量。本文还通过语义认知实验建立了由基本语言值集构成的情感心理空间。结合情感化音乐检索和多专家决策的需要，本文基于音乐情感向量的代数和逻辑运算法则实现了多源情感信息的融合，实例表明该融合方法符合音乐情感认知的心理模式。     

论袁枚性灵说情感理论的自然主义偏向

袁枚性灵说情感理论突破了儒家传统情感理论的藩篱,特别是脱离了宋明以来的理学思想的桎梏,而走向了注重个体自然情感的抒发,对传统文学功利主义是一次有力的反拨.这种理论偏向原因颇为复杂.     

音乐情感的语言值计算模型研究

基于音乐情感的心理模糊量的言词研究成果——Hevner情感环模型，提出了一种音乐情感的语言值计算模型。该模型利用八维语言值向量来表示音乐情感，并定义了任意两首乐曲之间的情感相似性度量。本文还通过语义认知实验建立了由基本语言值集构成的情感心理空间。结合情感化音乐检索和多专家决策的需要，本文基于音乐情感向量的代数和逻辑运算法则实现了多源情感信息的融合，实例表明该融合方法符合音乐情感认知的心理模式。     

基于人工心理理论的情感模型构建方法研究

人类的智能不仅表现为正常的理性思维和逻辑推理能力,也应表现为正常的情感能力。本文在阐述情感交互系统结构和情感特性的基础上,提出了一种基于HMM的情感模型,并采用情绪熵与情感熵的概念约束模型的初始值,从而使该模型适应不同的性格特征。     

Somatosensory Processing and Schizophrenia Liability: Proprioception, Exteroceptive Sensitivity, and Graphesthesia Performance in the Biological Relatives of Schizophrenia Patients.

In the present study, the authors examined somatosensory processing in 30 biological relatives of persons with schizophrenia (hereafter called "schizophrenia relatives"), 30 biological relatives of persons with bipolar affective disorder (psychiatric family control subjects), and 30 healthy control subjects with no family history of psychopathology. All 3 groups completed a weight discrimination task, a 2-point discrimination task, and a complex cognitive somatosensory task (i.e., graphesthesia). The schizophrenia relatives performed significantly worse on all 3 somatosensory tasks compared with both the healthy control subjects and the bipolar relatives. The healthy control subjects and psychiatric family control subjects showed no significant differences on any of the somatosensory tasks. Within the weight discrimination and 2-point discrimination tasks, schizophrenia relatives showed group differences on the d' index, the measure of sensitivity, whereas all 3 groups did not differ on lnβ, the measure of response bias, suggesting a genuine difference in weight and touch sensitivity. The d' value of the weight discrimination task was significantly associated with both the cognitive-perceptual factor and negative symptom factor of the clinical questionnaire (e.g., Schizotypal Personality Questionnaire; SPQ), whereas the 2-point discrimination d' value and graphesthesia scores were significantly associated only with the cognitive-perceptual factor of the SPQ. Implications for the possible relation between somatosensory task performance and schizophrenia liability are discussed. (PsycINFO Database Record (c) 2010 APA, all rights reserved)