宁夏节水型载体建设与考核研究

节水型学校是节水型社会建设的重要载体,结合宁夏实际情况,以学校为例提出了节水型学校的建设要求.在用水水平调研及专家、技术人员咨询的基础上,对宁夏节水型学校建设及考核标准进行了研究,制定了包括技术及管理指标在内的定量及定性指标.     

中职学校计算机教学中值得重视的四个问题

随着当今社会的飞速发展,计算机的发展愈来愈迅速,应用也愈来愈普及,中职学校的计算机专业的很多课程已渗透到其他专业,计算机教学已越来越普及、重要。本文根据作者多年计算机教学的体会,简单总结和分析了在中职学校计算机教学中值得重视的强化学生学习计算机知识的意识、合理安排计算机课程比例、培养学生对计算机知识的自学能力、考核计算机教学中的实践能力等四个问题。     

在实践中探索初中计算机课程的教学方法

随着社会的进步和信息化时代的到来,无论是在城市,还是在农村地区,计算机课程在初中都已普遍开展,城市地区的计算机课程也扩展到小学阶段了。然而,每一个教师都在教师实践中不断地探索着更好的教学方法,开创更好的教学模式,希望能提高教学效率,达到更好的教学效果。     

中职校PLC课程学习策略调查及思考

采用调查问卷的方式,对PLC课程学习策略进行了调查,针对学生在学习策略中出现的问题,提出了建议.     

录播系统在中学教育中的应用

新课程改革背景下,学校公开交流课、精品课程建设等一系列教学活动的不断增多,制作教学课堂录像已成为共享优质教学资源的一项重要需求,通过对多功能录播教室的基本组成、工作原理的介绍,分析录播教室在教育教学中的重要作用和存在的不足。     

A formative analysis of individual differences in the effectiveness of learning objects in secondary school

The purpose of this study was to examine individual differences in the effectiveness of learning objects in secondary school classrooms. Specifically, gender, age, grade, subject area, and computer comfort (self-efficacy) were examined in 850 students. Effectiveness was measured in terms of student attitude (learning, quality, and engagement) and student performance. No gender differences were observed between males and females with respect to student attitudes or performance. Age was significantly correlated with student attitudes and performance, however correlation coefficients were small. Grade 12 students were more positive about learning objects and performed better than grade 9 and 10 students. Science students had significantly more positive attitudes and performed better than mathematics students. Finally, students who were more comfortable about computers, appreciated learning objects more than their less confident peers, however performance was unaffected.     

云计算对教育的影响初探

云计算是在分布式计算、并行计算、网格计算的基础上提出的一种新型计算模型,它提供了可靠安全的数据存储、强大的计算能力和方便快捷的互联网服务。云计算将给IT行业带来重大的变革,同样将对教育领域产生重要而深远的影响。该文介绍了云计算的含义、基本原理和发展现状,分析了云计算对教育领域将产生的积极影响和意义。     

以技能考证促进中职学校计算机教学

该文通过对中等职业技术学校(简称中职学校)计算机教学的现况分析、计算机技能考证产生的条件、概念和特点的阐述,提出中职学校计算机教学的思路——以技能考证促进中职计算机教学(简称考证促学)。认为在中职教育中实施计算机技能考证,有利于计算机教育明确定位、办出特色,有利于中职学校计算机教学改革,提高教学质量,促进师资队伍建设,提高毕业学生就业的竞争力。     

高职院校计算机专业现状分析及对策——以黄冈职业技术学院计算机专业为例

该文也就高职院校计算机专业改革进行若干的设想,从课程体系、学生结构、教师知识结构等方面的改革进行分析总结。     

几何画板在中学数学教学中的应用

多媒体技术的应用为数学教学的更新创造了条件,也给学校教育带来了一场深刻的变革。数学作为一门独立的自然科学,有它自身的特点、体系和规律,而几何画板作为电子尺规,是研究几何图形的关系、动态地观察几何图形运动状态、探索数学信息的有力工具。从几何画板辅助中学数学教学的现状、目标及其意义入手,结合几何画板辅助中学数学教学的实例,就几何画板在中学数学教学中的应用及其在教学活动中的重要作用做了系统地阐述和说明。