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11.
在教育刚开始的阶段,核心课程教育是本源。第一年的核心课程教学受着双重的束缚。问题来源于这样一个认识:今天最好的建筑师不是那些有着杰出的想法或是卓越技术之人,而是那些能在所拥有的各种想法和所掌握的技术手段之间产生神奇魔力之人。观念和技术的融合是难以传授的,也没有批评和论述的标准。因此,在建筑设计工作室里,主要的教学方式便是讲故事。积累起来的大量故事让人能通过类推的方式来表达那些难以直接描述的事情。教育的核心沿着两条平行的轨迹在运行:一条着眼于建筑和建造的类型学,另一条着眼于几何学和建构。不管是哪一个方面,那些自相矛盾和似是而非的问题总会扰乱在理论上协调一致的类型学或者事物的秩序,这种类型学或秩序作为一种手段将约定俗成的概念引入建筑学之中。意识到这个事实的建筑师必须完善他们固有的建筑观念,或者建立起与知识体系相协调的观念。总之,对问题的质疑成了建筑学中所有事情的主角,对问题的设计和如何敏锐感知这些问题成了设计教学的核心。  相似文献   
12.
陶希东 《城市规划》2016,(8):100-104
随着经济全球化发展,大都市区或全球城市区域越来越成为世界政治、经济和社会发展的战略空间单元。早在20世纪50年代,美国就已经出现了许多跨越州界的大都市区,并形成了一些卓有成效的跨界治理方法与策略。本文主要对美国跨州大都市区的跨界治理举措与经验进行了梳理和总结,以便对我国长三角、京津唐、珠三角三大都市圈跨界治理提供有益的经验借鉴。  相似文献   
13.
缘于经济连年高速增长后出现的各类问题,学界对中国进入“中等收入陷阱”的担忧也在增多;在新的发展情势下,城镇化似被赋予了拉动内需以及助力中国跨越“中等收入陷阱”的使命.现从“中等收入陷阱”的概念辨析出发,探讨“中等收入陷阱”的语境和现实困惑;然后从国家和城市两个层面进行探究,提出经济社会和城镇化发展所面临的“陷阱”是内生的;最后从城镇化的本质、行为主体以及政府作为三方面阐述城镇化的战略新思维.  相似文献   
14.
通过对工程公司在国际市场开发和竞争及其特点的阐述,重点探索了走出去发展战略所关注的相关问题。  相似文献   
15.
本文将限制因素转变为建筑创作的创新点,将生态节能理念植根于设计思维中,成为自然流淌于建筑师笔尖的艺术灵感与文脉传承,进而创造出张弛有序的总体布局、繁简适度的特色空间。本文从体型节能、布局节能、空间节能、结构节能、装饰节能等不同方面,介绍了蒙中医院综合楼的几项建筑节能策略:双L布局、袋状流线、特色中庭、米字形绗架、遮阳百叶。从艺术与节能、文化与节能的视角审视建筑节能,探究建筑节能的设计策略。  相似文献   
16.
随着我国医疗事业的发展,医院的建筑规模和医疗设备都有了很大程度的改善,同时医院的能源消耗也在不断增加,如何降低医院建筑能耗的同时又能提高舒适度成为当今面临的重要问题。低能耗高舒适度型医疗建筑是“绿色环保”与“以人为本”的理念的综合体现。首先对低能耗高舒适度型医疗建筑的内涵与特征进行了论述,通过实例对低能耗高舒适度医疗建筑的设计策略进行探索,之后对其能耗和舒适度进行评价。  相似文献   
17.
鲁皓明 《城市建筑》2014,(4):131-131
本文主要从工程项目管理特点入手分析,阐述项目管理目标建立,以及保质完成管理目标应采取的一些措施和手段。经验浅薄,仅供同行参考。  相似文献   
18.
针对房屋建筑学课程教学中存在的问题,提出以思维拓展为核心的教学思想,从课程设置、教学内容、教学方法等方面探讨了房屋建筑学教学体系优化策略,并进行了相应实践,以期对提高教学质量起到积极作用。  相似文献   
19.
研究结合大城市周边重点镇的特征,基于城镇空间的双重属性—中心城的辐射影响地区及局部区域的发展中心,提出"区域联动、地方联合"的规划策略,并结合南宁市金陵镇的规划实践案例探讨策略的合理性及适用性,以期为其他大城市周边重点镇的规划建设提供参考。  相似文献   
20.
伍涛  艾侠 《城市建筑》2013,(4):31-33
本文首先探讨综合体模式下的商业混合趋势及其对设计的影响.并归纳多样商业形态组合的一些基本特点,在分析CCDI三个正在实施的工程实例的基础上,提出三种能够产生更多富于设计价值的空间的动线连接策略。  相似文献   
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