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81.
本文在总结国内外现行期刊科技论文规范的基础上,提出了学报论文常用的一些写作规范.其对于促进学报的规范化,具有一定的现实意义.  相似文献   
82.
辛任春 《电力学报》2006,21(3):410-412
英文摘要是现代科技论文的必要附加部分。本文针对英文摘要的结构和内容进行了总体的论述,并举例说明了其时态、人称、语态及常用表达法等方面的写作技巧。  相似文献   
83.
射频识别读写设备应用设计   总被引:5,自引:2,他引:5  
主要结合对射频识别原理和组成的分析采用符合ISO/IEC 14443A标准的Philips公司MIFARE技术的MFRC500射频集成电路芯片、ATMEL89C5l单片机芯片及辅助电子元器件等来实现射频卡读写设备的设计。该设计首先对射频IC卡读写设备原理进行分析,再根据其原理完成硬件电路设计和软件功能实现,最后在此基础上配置相应的通信协议,来具体实现射频IC卡读写设备的各种操作接口以供射频识别系统的应用。  相似文献   
84.
Effective teaching should focus the attention of learners to its essential aspects. It follows that instructional software can be designed in such a way that allows learners to experience the important variations in the critical aspects of the content to be learned. This paper reports on the experience of designing such special kinds of instructional learning objects for the learning of Chinese characters. The design of these learning objects takes into consideration not only what Chinese characters are all about but also how learners commonly make errors while they learn to write the characters. Out of the analysis of these learners' errors, variations in the structural features of Chinese characters were pulled out and embodied in the design of the learning objects. Learners tinkering with the learning objects can thus implicitly develop a sense of the structural features or regularity of Chinese characters, which most importantly should prepare the learners to learn more new characters in the future. The main proposal of this paper is the notion of this variation‐affording instructional software that allows learners to attend to the essential aspects of what is to be learned. Furthermore, the idea of the learning object also differs from other instructional software in its small, self‐contained and reusable nature, such that teachers can flexibly embed the learning objects into their own teaching materials.  相似文献   
85.
基准离焦偏差控制技术   总被引:1,自引:0,他引:1  
梁宜勇 《光电工程》2004,31(1):43-45
一种新的采用基准离焦信号的针孔调焦方案,用于激光直写的自动对焦子系统。通过在离焦曲线上提取参考离焦信号,建立基准离焦判据,它能容易地区分前离焦或后离焦,有效地克服了原有针孔调焦方案难于根据离焦信号来分辨离焦方向的弱点。借助微处理器和模拟电路实现了这一方案,并因此获得了均匀的1靘线宽的线条。  相似文献   
86.
硅基光子晶体板的光刻和反应离子刻蚀   总被引:3,自引:0,他引:3  
用光刻和反应离子刻蚀的方法对硅材料光子晶体板的制作进行了研究。实验发现,与激光 直写曝光相比,光刻曝光更有利于胶上图形的陡直度。扫描电子显微镜测试表明,反应离子刻蚀后得到深3.3μm,晶格周期10.95μm,占空比50%的孔状光子晶体板结构,孔的陡直度保持较好,基本满足设计要求。  相似文献   
87.
浅析大学生就业难的原因及其对策   总被引:5,自引:0,他引:5  
随着高校招生规模的不断扩大,大学生就业难已成为全社会普遍关注的话题。本从社会就业环境、用人单位、高校和毕业生等四个方面分析了当前大学生就业难的原因,并分别提出了解决的对策。  相似文献   
88.
商务英语写作与教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
作为商务沟通的一种表达手段,商务英语写作除了应符合一般英语写作的基本要求外,有其自身的写作特点。本从商务英语的语言和体特征及语用原则等方面探讨商务英语的写作方法,进而指出商务英语写作课程应帮助学生了解商务英语的体特点、语用原则以及写作方法,从而使他们创造出符合特定商务环境并能达到各种商务目的的商务英语。  相似文献   
89.
在分析目前大学生写作能力差的原因的基础上,提出了要提高对写作教学的认识;选择与整合写作教学内容;改革教学方式和手段;努力培养学生的写作兴趣和积极性等对策。  相似文献   
90.
写作通常被认为是英语教学过程中最为困难的一个环节.如何提高写作教学水平是广大教师和研究者普遍关心的问题.探讨了如何将系统功能语法运用于写作课堂,以提高写作课教学效果.文章讨论了该语法理论在教学过程中的一些具体运用步骤,并例举一篇习作,对其进行了功能分析.分析表明系统功能语法是研究语言使用的一种极有用的工具,对指导写作教学有重要意义.  相似文献   
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