高校实验室安全知识掌握度调查及其影响因子分析

目的:了解目前高校实验室安全知识的掌握情况,探索提高实验室安全知识水平和安全意识增加的有效途径。方法:通过分层随机整群抽样的方法,按照专业、年级不同,共抽取10个班级636名学生进行测试。按照专业和年级不同分为对照组和实验组。对照组前后两次问卷均不作任何干预,测试成绩进行自身前后对比以及与实验组比较;实验组在第一次调查后,进行安全知识的培训等安全教育,最后再进行安全知识测试,进行前后对比及与对照组对比分析。结果:干预前后实验组在易制毒知识、灭火器知识、急救逃生、废液处理、动物处理、实验室常规操作、实验室用电知识、离心机使用这8个项目里的正确人数有统计学差异(P <0. 05);干预后学生的相关知识有显著提高。单因素方差分析结果显示不同性别、实验室累计学习时长、专业之间成绩差异有显著性(P <0. 05)。通过Logistic回归分析发现,性别、实验室累计学习时长、专业和成绩之间存在相关性。结论:对在校大学生开展安全知识的教育非常有必要,培训教育可以有效提高实验室安全知识的掌握程度。虚拟教学和实践教学相结合,发挥两者的优势,效果更好。另外应根据性别、专业、实验室累计学习时长、学生的兴趣点的不同有针对性的开展教育,以期取得更好的效果。     

留守经历高职新生人际关系状况及其干预

运用量表进行调查,比较留守经历与非留守经历高职新生的人际关系状况,采用团体心理辅导改善留守经历高职新生的人际困扰,以了解团体辅导对留守经历高职新生人际困扰的改善作用。结果显示:非留守经历高职新生的人际困扰程度显著高于留守经历高职新生,团体辅导能有效改善留守经历高职新生的人际困扰。     

5-6岁幼儿二维心理旋转能力发展的干预研究

心理旋转能力对于促进个体空间能力的提升具有重要作用。研究采用个别测查法筛选60名5-6岁视觉信息局部加工优势幼儿,对其进行改变视觉信息加工策略的集体干预。结果表明,促进幼儿视觉信息加工方式的改变,即对图片整体加工策略的运用能有效促进5-6岁幼儿的二维心理旋转能力的发展。     

留守幼儿同伴交往能力的早期干预研究

本研究采用经过查阅文献资料,结合专家访谈,拟定的留守幼儿同伴交往能力早期干预方案对湖北省咸宁地区某幼儿园的30名留守幼儿(整班)进行六个月左右的干预。同时随机选取本园另外一个班的30名左右的留守幼儿作为对照组,不进行干预,半年后进行后测,再次评定这些留守幼儿的同伴交往能力,测量干预方案对留守幼儿在同伴交往能力各个维度上的影响。结果发现:自编的干预方案有利于提高留守幼儿的同伴交往能力,被干预的留守幼儿在同伴交往能力总分以及社交主动性、语言和非语言交往能力上得分均显著高于对照组。     

震后心理干预美国如何做？

心理急救在灾难发生后越早使用越好，参与心理急救的人员可以来自不同的集体，可以在不同的场合下进行。S·12汶川地震后美国国立儿童创伤急救中心NCCTS等单位曾授权中国翻译了《心理急救手册》，所载内容详细、实用，限于版面，摘录如下内容，希望能对灾区人员有所助益。     

Do Farmers Respond to Training？--The Case of the Millennium Challenge Account （MCA）-Ghana Programme

This study examined the effect of farmer business, technical training and input provision through a government intervention programme on productivity and crop incomes among Farmer Based Organizations （FBO） in Ghana. Farm level data were collected from 2,900 farmers over 11,000 farm plots. The difference-in-difference estimator is employed to test the impact of this intervention on crop yields and incomes. Farmers were randomly put into two distinct groups： the treatment （early training） and control （late training）. After the collection of baseline data, the treatment group received crop husbandry training and a starter pack which included inputs and cash both worth about US$230. The control group received the intervention after a year. The main findings of this study are that the intervention does not have any significant impact on crop yields and crop incomes. However the authors do find some evidences that as a result of the intervention, the value of chemicals used by farmers decreased by about GH~25 The study concludes by noting that although some changes do occur over the period, and it is not possible to attribute these changes to the MiDA training programme for all the indicators of interest except chemical costs.     

"维力米"助力打工子弟营养改善

调查显示,在我国农村剩余劳动人口大量涌入城市谋生的今天,日渐壮大的城市打工群体及其子女的生活条件和就学环境仍相对艰苦.针对这一现状,中国疾病预防控制中心于2007年6月发起了"打工子弟学校学生营养改善项目",通过对打工子弟学校进行营养宣教和营养干预,探索解决打工人群孩子们营养问题的可行途径,并借此提高打工人群的营养意识,从而帮助改善这一特殊人群的整体营养状况.该项目已得到了社会有关方面的高度重视和支持.部分国际组织及优秀企业积极以项目合作伙伴的身份参与,并向试点学校免费提供各类营养强化产品.     

美国建设项目工程造价管理体系

建筑业是美国第二大行业,大约占美国国内生产总值的8%.近两年来.美国建筑市场的投资总额每年都高达六千亿美元,美国的建设工程项目分为政府投资项目和私人投资项目,对于政府投资项目,美国采取的是一种谁投资谁管理即由政府投资部门直接管理的模式:对私人管理项目,政府不予干预,但对工程的技术标准、安全、社会环境影响和社会效益等则通过法律、法规、技术标准等加以引导或限制.