业界传真

全国4468所中小学校正式供应学生奶 北京2月25日电从今天在此间召开的第二次实施“学生饮用奶计划”全国工作会议上获悉,国家“学生饮用奶计划”已进入稳步发展的关键时期。据不完全统计,有4468所中小学校正式供应学生奶,日供学生奶约190万份,饮奶人数占全国城市中小学生的5.84％。 2002年,先后已有29个省、市、自治区、直辖市建立了学生奶工作机构,已指定工作     

制冷专业学生能力培养的思考与实践

分析了高校制冷专业学生能力培养模式与现代社会要求和科技发展需求不相适应之处，提出了能力培养的新思路，介绍了教学改革的经验。     

不断创新管理机制努力做好学生工作

当我国的素质教育在知识经济崛起的世纪之交迅猛推进的时候,"如何才能全面有效地提高大学生的素质"就成为了教育者执着探询的重要课题.多年的教育实践使我们深深地认识到,全面推进素质教育就必须要坚持与时俱进,不断创新管理机制.具体来讲,就是要实施四个创新:     

进行专业外语教学改革进一步提高学生的外语应用能力

专业外语作为选修课在不少专业做了设置，开设这门课的目的是帮助有一定英语水平并掌握初步专业知识的大学高年级学生能顺利查阅及正确翻译专业献。过去一些没有接触专业英语学习的学生，在进入毕业课题，查看外资料时，困难很大。     

探索提高学生数学素质的途径——组织数学竞赛的一点体会

本文论述了教师如何从组织数学竞赛着手，来提高学生数学素质的。     

中美儿童教育略比

在应对挑战、动手能力、创造力、等级观念等诸多方面中国孩子和美国孩子明显不同。中美两国的新生儿,其行为和能力都差不多。但在经历了一定时间的抚养教育     

加强实验教学 提高学生动手能力

本文主要从五个方面阐述如何加强实验教学，提高学生动手能力。     

高校学生工作“教育 管理 服务”三位一体的实践与体会

高等学校的根本任务是为社会主义事业培养合格的建设者和接班人。学校的各个部门，各项工作都要围绕并服务于培养人才这一中心环节，从这个意义上讲，学生工作是学校一切工作的出发点和归宿。学生的“教育、管理、服务”作为学生工作的三个重要组成部分，缺一不可。如何使这三部分有机地结合起来，进一步完善学生工作领导体制，建立合理配套的学生工作运行机构，利于全面贯彻党的教育方针，切实加强学生的思想教育和行政管理工作，促进学生德智体全面发展，具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。本文简要回顾高校学生工作的领导体制，重点论述近几年我院学生工作实行“教育、管理、服务”三位一体运行机构的实践与体会。     

综合实践活动课程评价策略（四） 如何处理课程评价过程与结果的关系

问题引入在主题实践活动中,科学的教学测量与评价是对教师教学成果与效率的反馈,也是改进教学的重要依据;而适当的测量与评价还是激发学生学