案例教学在产生式系统教学中的应用

本文介绍了我院通过引入案例教学方法对“人工智能”课程的教学改革实践。     

支持协同式AI问题求解的分布式成员系统模型

本文在分析了接近于人类思维方式的产生式系统基础上，提出了一种基于人类思维过程的有限关联团块的观点，并在此观点之上设计了一种支持协同式ＡＩ问题，求解分布式成员系统模型。     

MILASP系统中基于知识的地学信息处理模块的设计与实现

“中大比例尺矿产预测智能辅助系统”（简称MILASP系统）的研制是原地质矿产部的高科技项目。本文重点阐述其基于知识的两个地学信息处理模块：基于知识的符号推理模块和图层推理模块，并给出了试验结果。MILASP系统已通过部级鉴定，并获部级科技成果三等奖。     

PMS:一种支持并行推理的模型

目前，许多成功的专家系统都是用产生式系统实现的，但是随着系统知识库规模的不断增长，推理效率却急骤下降．本文在分析了产生式系统的优点和不足的基础上，提出了一种改进方案，介绍一种能在多机环境下进行推理的并行成员系统ＰＭＳ（ＰａｒａｌｅｌＭｅｍｂｅｒＳｙｓｔｅｍ）。     

产生式系统及其分析

An epoch-making progress in the history of AI research is that the focus of the research has been changed from logical inference to knowledge. The chang was brought about by the development of two systems: one is DENDRAL, the other is MYCIN. They both use the method of production systems. This paper centres on summarizing and analyzing the production system. It first introduces the history and the achitecture of production systems in detail, then em-     

数据库的自修正、自扩充及其实现

结合《部OA管理系统》的核心DB——代码库的自维护,在统计启发式搜索的基础上,讨论以产生式系统为工具的模糊数据基中知识元和元知识的自修正和自扩充,并叙述了系统自学习的实现技巧和过程。     

图论在产生式系统知识库维护中的应用

当前的专家系统多用产生式规则来表示知识,但是,知识的不一致性和冗余性往往使得专家系统的维护较为困难。本文针对产生式知识库中知识的不一致性和冗余性,提出了一种利用图论来消除这种不一致性和冗余性的方法,并给出了相应的检查算法。该方法思路直观、易于实现,对于产生式系统知识库的维护具有一定的实际意义。