面试典型问题回答技巧

问题1——你优点和缺点分别是什么？这些优缺点对的业绩会有什么样的影响？ 分析：这两个问题的其实并不在于你是否能认真地看待自己的长处,也不在于你是否能正确认识自己的弱点。记住,你的回答不仅是向主考官说明你的优势和劣势,也能在总体上表现你的价值观和对自身价值的看法。如果你能通过简单讲述一个故事来加以说明,那么能给主考官更深刻的印象。但可能的危险就是主考官可能围绕你的故事展开问答,所以事先需要有所准备。     

大学生未婚同居现象的原因分析及对策建议

近年来,大学生未婚同居现象日益增多,引起了学校、社会、家庭、学生等各方面的广泛关注和争议.社会多元的价值观日益形成,对于婚前同居的规范环境无论从法律上还是从社会上都宽松了许多.人们都倾向于按照自己认可的方式去行事,婚前同居早已不是新闻,越来越多的此类现象"潜移默化"地影响着在校大学生.通过调查分析,大学生未婚同居问题有社会、高等学校、大学生自身等多方面的原因,并提出对大学生加强健康性教育,树立正确恋爱观和婚姻观;对待已发生的大学生同居问题宜"疏"不宜"堵";尽早健全和完善高等教育行政规章制度.     

社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育的路径探索

社会主义核心价值观蕴含着极为丰富的理论精髓和实践资源,对我国新时代高校思想政治教育改革与发展具有巨大的推力。高校开展社会主义核心价值观教育与我国“立德树人”的教育理念、大学生理想信念的目标追求以及中华民族伟大复兴的中国梦的实现存在着内在契合。要将社会主义核心价值观有效融入大学生思想政治教育,应当发挥高校领导干部的引领作用,施展教师的教学才能并提升辅导员的育人水平。通过抓住“思政课程”和“课程思政”等关键要素,形成合力,开展协同育人,从宣传教育到深度诠释,再到弘扬传承,使学生内化于心、外化于行,从而达到学生对社会主义核心价值观“入脑”“入心”“入行”的教育效果。     

我国青年现阶段价值观演变状况与导向

在市场经济的冲击下,我国青年现阶段的价值观发生了很大的变化,主要表现为:一元化价值观向多元化价值观演变;理想主义价值取向转为务实求实的价值取向;群体本位向个体本位取向偏移。在这个价值观转变当中,往往出现一些畸形的价值取向,所以应坚持正确的导向,强化新的价值观。     

《宣传海报》教学设计

●教材分析《宣传海报》是浙江省小学信息技术教材(三年级下册)第13课的内容。本课是在初步学习了画图软件以及利用写字板进行文字输入的基础上开展学习的,通过用画图软件创作一个作品,达到运用画图中的文字工具和进一步熟练汉字输入的目的。本堂课要求学生完成一个图文并茂的作品,既充分发     

读编往来

<正>针对上期读者盖茨比提出的困惑,我们的一位作者,国内首批生涯教练王昌滨先生给出了下面的建议:整体感觉是他在对未来职业选择上存在决断犹豫,而且他对这两个专业的信息掌握不足。一、他在信中提到现在是"不怎么"喜欢机械专业,而不是"根本不喜欢"。那么,他对这个专业喜欢在哪里,不喜欢在哪里呢?他的回答可以反映出他的职业价值观及兴趣点。二、"他喜欢电脑"表明,他可能对计算机知识(包括程序设计、互联网)知之不多,但不知道他为什么喜欢电脑,他     

九成职业定位错误因不了解自己

<正>向阳生涯专稿到底选什么?怎么选?估计从高中文理分班开始,选择焦虑就一直伴随着你,你常常在思考,却从未真正认识自己。等到择业时,你慌了,那么多的行业和职位,到底选哪个?等到一次又一次地被工作"否定",在现实中碰得头破血流后,你还在苦苦思索,到底自己适合什么,想要什么。向阳职业规划咨询中心的统计显示,在前来咨询的个人客户中,职业定位错误的人中有近九成人是因为缺乏自我了解,进而在选择时出现了各种偏差。     

炫彩六色 魅力上档——三星Corby上网本巧扮生活时尚

现代社会的价值观呈现多元化的发展,拥有不同价值观的人们,对生活的态度与看法也截然不同。在挑选上网本方面,很少会有一款产品能够满足所有人的需求,而三星N148则将这种可能最大化。近期,三星N148又推出黄、粉两款最新颜色的上网本,以六种绚丽的色彩组建Corby系列,诠释精彩时尚生活。     

价值观差异与互联网商业模式

从全球范围来看,市值最大的互联网公司分别是Google、Amazon、eBay和腾讯,其中,Google代表了搜索引擎,Amazon和eBay代表了电子商务,而腾讯则代表了”个人增值服务”。为什么全球最牛的搜索和电子商务出现在西方,而最牛的个人增值服务则出现在中国？虽然这种”个人增值服务“并非腾讯首创,但欧美基本上从来没有诞生过这种模式,而最早出现在西方的搜索和电子商务都是属于工具的范畴。为什么欧美的互联网看上去有非常明显的”工具”特征,而中国的互联网整个看起来却更像是一个娱乐网？     

教师信息技术价值观研究

教师作为影响教育教学质量的关键要素之一,其信息技术价值观的发展状况势必会对学生认识信息技术价值、对学生的成长、对教育信息化的进程产生重要的影响。