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991.
《湖南工业职业技术学院学报》2017,(6)
南岳衡山具有得天独厚的自然风光以及深厚的人文底蕴,本文对南岳楹联的特色进行分析,在深刻理解和把握南岳楹联的意义、意境、意象以及技巧等方面的基础上,结合中西方文化差异,探讨其翻译策略,使楹联译文尽量再现意境美、音韵美和形式美。 相似文献
992.
郑蓉 《长沙通信职业技术学院学报》2017,16(2)
现代信息技术不断发展给传统的课堂带来了巨大的挑战.如何把信息技术与课堂教学相融合已经成为高职英语教师面临的重要课题.教师需要具备较强的信息化教学能力,才能满足现阶段高职英语教学的需要.文章以某高职学院为例,阐述了教师加强信息化教学能力的必要性,并简要概述了高职学院英语教师教学能力的现状,最后提出相应的提高策略. 相似文献
993.
霍福华 《安徽电子信息职业技术学院学报》2017,16(3)
计算机技术的快速发展,也导致网络安全形势日益严峻.网络安全技术对于人们日常生活、工作以及学习所产生的影响愈发深远.在校园网络系统中,部分非法入侵者会将目标设定到某一局域网当中,从而导致正常的教学秩序受到干扰,对此必须要采取一些行之有效的应对策略,来保障校园网的正常运行. 相似文献
994.
魏玲敏 《安徽电子信息职业技术学院学报》2017,16(2):47-49
相对于本科和重点高校,高职高专学生英语基础薄弱,记忆词汇效率低下。鉴于此,笔者从认知隐喻理论角度出发,结合该理论的基本观点和工作机制,分析了认知隐喻理论指导高职高专英语词汇教学的三个策略,旨在为广大高职高专一线教师讲解词汇提供有益参考,也为学生学习和记忆词汇打开一扇新的大门。 相似文献
995.
刘艳茹 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2017,(6)
随着信息技术的发展,翻转课堂作为一种创新型的教学模式,引起了我国教育界的广泛关注.将翻转课堂应用于大学英语翻译教学中,可以有效地帮助大学英语翻译教学走出当前发展之困境,从而提升学生的翻译能力.从翻转课堂的起源和内涵入手,结合当前大学英语翻译教学现状,探索翻转课堂在大学英语翻译教学中的应用策略,以期为大学英语翻译教学提供借鉴和帮助. 相似文献
996.
杨一迷 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2017,(7)
分析历史文化名镇安居古镇的历史文化资源和发展现状,要坚持以人为本、整体性、个体性、延续地方文脉的原则,从自然景观、人造景观及人文景观几个方面提出了古镇景观提升策略,从而做到古镇景观保护与开发利用的和谐统一和可持续发展. 相似文献
997.
针对基于遗传算法(GA)的部分传输序列(PTS)方法在降低正交频分复用(OFDM)系统峰均比(PAPR)时存在避免早熟收敛和降低算法复杂度两项指标不能兼顾的问题,提出分段替换的降低OFDM峰均比算法。通过设置合理的门限值,减少不必要的搜索运算,降低算法复杂度;利用克隆种群和记忆种群相结合的分段替换染色体策略,提高优质种群利用率,加快收敛速度的同时避免早熟收敛。仿真结果表明,合理的门限值和分段替换染色体策略可以优化降低峰均比算法的性能。 相似文献
998.
999.
《吉林化工学院学报》2016,(4):104-106
教育惩戒是幼儿教师对幼儿进行教育与管理的必要手段,合理地运用教育惩戒有助于幼儿良好品质的形成与培养。但在现实教育中幼儿教师使用教育惩戒存在体罚与变相体罚行为、未能考虑教育惩戒的教育价值和缺乏有效惩戒手段等问题,需要幼儿教师在运用教育惩戒时注意惩戒方式的合理化与规范化,国家制定教育惩戒的实施细则,学校进行有效监督机制等改进策略来促进教育惩戒的合理使用。 相似文献
1000.
刘晓然 《成都电子机械高等专科学校学报》2016,(3):67-70
21世纪以来,我国大学外语教学在教学理念、模式、方法以及手段上已经取得了显著进步,但仍然没有从根本上完全摆脱“长时低效”的尴尬局面。其中一个重要原因就是外语教师的专业发展存在诸多负面影响因素,导致先进的外语教学理念和教学方法难以有效应用于大学英语教学实践中,严重阻碍了我国高校外语教学质量的提高。如何更好地促进高校外语教师专业发展,提高高校外语教师专业素质和教学水平已经成为我们应该重视并解决的问题。 相似文献