小学数学教学模式的实施

随着新课程改革的不断推进,小学数学课堂教学形式异彩纷呈。作为一名小学数学教师,我注重以新课标为指引,积极投身课改实验,逐步摸索出一条适用于小学数学课堂教学的模式。     

关于高校单片机教学模式的几点思考

单片机教学,主要应用于高校尤其是高职院校。它是国家为培养学生的专业技能而设立的一类实践性和操作性较强的学科。高校单片机教学的目的,是在实现为学生提供专业技能的同时,弥补我国计算机集成领域专业技师匮乏的问题。但在实际的单片机教学中,学生的实践操作技能并没有得到较大程度的提高。接下来,本文就在高校单片机教学的基础上,探讨关于该教学模式在现状以及改进措施方面的几点思考。     

建立模块化的传感器教学模式

我国教育发展的过程中,教学模式的变化一直推进着教育质量的进步。随着科学化教学的发展和深化,传统应试教学模式已经不再适应市场对人才的需求,模块化的教学也正是在此背景下产生和发展的。模块化的教学是根据市场对人才的变化,积极采取的一种内容丰富的科学化教学模式。而传感器相关课程,其知识面很宽,更新速度也快,内容相对较多,应用性和理论性一样都较强,在传统教学模式下很难完成既定的教学目标,将模块化教学引入其中是现代化传感器教学的内在要求。本文通过简单介绍模块化教学的基本概念,阐述建立模块化传感器教学模式的基本情况,分析模块化教学在其中产生的积极影响。     

基于工作任务的“4-5-6”情景化项目驱动教学模式的设计与实践

目前我国高职教育正处于改革的重要阶段,创新课程的教学模式,是高职教育的要求,也是课程建设与职业岗位有效接轨的要求。基于工作任务的"4-5-6"情景化项目驱动教学模式,是以职业能力培养为目标,围绕"岗位工作任务"这一主题,以"4"个阶段来划分能力培养过程,以"5"化教学作为教学设计,以"6"个步骤作为教学实施的教学法。通过在Linux操作系统课程教学中的改革实践表明,该教学模式培养了学生的自我学习能力和创造力,提高了学生的职业能力。     

挥洒自如

目前,随着电教改革的呼声越来越高,多媒体教学成为大势所趋。作为一所职业高中,我们学校的领导也意识到了要培养适合社会发展的优秀人才,传统的教学模式已显得落伍,但苦于基建资金的短缺,一时也是一筹莫展。不过,这种情况在几个月前得到了彻底改观。学校听说大恒推出了两款适合教学应用且价格便宜的投影机ASK C20和C60,于是下决心购进了一批ASKC20,并准备以此为契机,全面推进学校的电教化改革。     

计算机传统教育的突破

以计算机、网络和通信技术为核心的现代信息技术异军突起,大大改变了我们工作的生活的方式,同时也对计算机传统教育高等教育提出了更亮的要求。如何及时更新教学内容,改进授课形式、全面提高学生综合素质等,都摆在了教育工作者的面前。     

信息技术与个性化教育的探索

国家提出在中小学普及信息技术教育,现今我国的教育事业正向教育的信息化飞速发展,那么如何在教学中充分发展学生的个性,实施个性化教育,是现代教育的一项重要课题。重视个性教育已成为21世纪教育改革的重要发展趋势之一。素质教育要以尊重学生的个性为前提,课堂上以学生为主体,教师积极鼓励引导,充分发展学生个性。随着现代教育技术的发展,国际互联网中丰富的教学资源,也给学生提供大量的教学信息。让学生主动积极地获取知识,使其学会,会学,真正意义上成为学习的主人。     

任务型的教学模式在高职计算机教学中的应用

该文对任务型的教学模式的本质进行了研究,对它加以改进、深化,并将之用于职业教育的计算机教学,取得了好的教学效果。在实践的基础上,该文从基于任务型的教学模式的概念、教学结构和职业教育的现状特点和这一模式具体的实施步骤方面进行了理论上的总结。     

以信息化为中心的数据库课程建设

该文以数据库课程的实际教学出发,结合学院丰富的网路环境及计算机资源,阐述了东软信息学院数据库课程建设的各个重要方面。强调了信息技术及计算机现代化在教学中的作用。     

PPT技术在幼儿教学活动中的运用

PPT技术在今天教育教学领域中得到了越来越多的重视,该技术在教育教学中的应用,是教育现代化的一个重要标志。它既对传统的教育教学起着辅助作用,也是对现代教育教学模式的一次巨大的挑战。随着多媒体技术的发展与应用,PPT技术在幼儿园教学中正日益发挥着重要的作用。