基于网络环境的《大学计算机基础》差异教学的研究

通过对大学生计算机基础知识水平存在差异情况的分析,依据差异教学思想,对网络环境下大学计算机基础的教学内容进行了差异教学设计,从学生之间的差异出发,采用目标分层、弹性分组等展开适合学习者个性特点的差异化的教学,以满足不同学生的学习需求。达到培养学生计算机应用能力、自主学习能力和解决问题能力的教学目标。     

基于码密度统计的流水线模数转换器校准算法研究

本文提出了一种用于校准流水线模数转换器线性误差的数字后台校准算法。该算法不需要修改转换器级电路部分,只需要一部分用于统计模数转换器输出码的数字电路即可完成。通过分析流水线模数转换器输出的数字码,该算法可以计算出每一级级电路对应的权重。本文利用一个14位的流水线模数转换器来验证该算法。测试结果显示,转换器的积分非线性由90LSB下降到0.8LSB,微分非线性由2LSB下降到0.3LSB;信噪失真比从38dB提高到66.5dB,总谐波失真从-37dB下降到-80dB。转换器的线性度有很大提高。     

燕山大学电子与通信工程系

燕山大学电子与通信工程系是在1960年成立的无线电技术专业基础上发展起来的，目前拥有电子与信息工程、通信工作两个本科专业，拥有通信一信息系统和信号与信息处理两个硕士专业，与燕山大学光电子工程系共同拥有电路与系统博士和硕士专业。     

供电企业用电营销理论方法及应用研究

电力营销是供电企业生存发展的根本。尤其是在当今市场竞争机制El益完善的情况下,如何利用最新的用电营销理论方法,制定出科学合理的营销策略,是确保供电企业立足于市场的关键课题。笔者在分析了现阶段一些用电营销新理论的基础上,着重探讨了加强用电营销的一些实际策略。     

Terry Semel亮出Yahoo!Go软件群

雅虎主席兼CEO Terry Semel发布了用于连接互联网服务和家电产品的“Yahoo!Go”软件群。他说，互联网的真正意义不仅在于消费者访问的网站，还在于支撑通信的基础设施。今后的消费者体验和娱乐将通过互联网、利用开放式的技术基础，传输给所有终端设备。雅虎在利用未来的终端实现此类环境方面。将会成为终端厂商完美的合作伙伴。     

国际运营商深度创新启示录

目前,电信运营商正在陷入“内外交困”的尴尬忆面：基础电信业务增长乏力,电信价值的去中心化、运营商同质竞争白热化、OTT企业的迅速崛起又使得电信用户呈现出互联网化的趋势。内忧外患之下,创新成为企业发展的关键词,被运营商们提升到战略局面。     

新能源汽车整车控制器的MOSFET振铃抑制

汽车电子产品中电源电路的设计会直接影响整个产品功能的稳定性和EMC性能.新能源汽车整车控制器应用基础电源管理芯片FS8510设计电源模块电路时,其外围MOSFET产生了严重的振铃现象.为解决这一问题,提出更换外围MOSFET及增加Snubber缓冲网络两种改善措施,并给出了选择MOSFET的影响参数和有效的Snubber缓冲网络RC配比算法.整车控制器传导发射-电压法的测试结果表明:两种措施都可以有效抑制MOSFET的振铃,提高产品的EMC性能.     

文科大学计算机基础教学的计算思维培养探索——以计算机在文科专业中的应用为落点

计算思维培养正在成为国内外大学计算机基础课程改革的主要方向,而如何提高文科大学生的计算思维能力是大学计算机基础教学亟需完成的任务。本文探讨了在对文科专业学生进行计算机基础教学时,以计算机在其专业中如何应用为落点的计算思维培养模式,提出了基于此模式下的文科专业＂计算机信息技术＂课程的新的课程体系结构和参考实例,希望通过不断完善课程体系并通过实例剖析让文科学生切实理解计算思维的内涵并将其灵活运用到各自的专业学习和将来的工作中。     

电工基础教材改革初探

电工基础目前适合高职的教材很少,因此在课程改革的推进中,急切需要一本适合高职学生的项目化教材。     

计算机应用基础教学融入综合素质教育的重要性

计算机应用基础教学中的学生综合素质教育,采用操作性强的教学形式融入课堂,并适时采取课堂考试的方法,加深学生对所学知识的应用能力培训,使之达到知行合一、运用自如的学习效果。