从抵触到内化 ——包豪斯对美国现代建筑影响的多维介入

追述包豪斯思想如何从有抵触情绪的美国文化中找到土壤,并逐渐介入影响,甚至内化为美国现代建筑思想的 过程。通过分析相应时期史料,艺术展览、期刊文章和书籍等多维媒介,进行对比及总结归纳。揭示了美国战后社会 意识形态与包豪斯建筑思想的之间潜在的契合性以及多维媒介在这一历史过程中所扮演的角色。包豪斯内化为美国现 代建筑的过程中,两个困境文化体的结合与新媒体势力的崛起扮演了巨大的作用。     

特拉维夫市中心滨海漫步道更新

项目介绍特拉维夫市滨海漫步道位于这个年轻的包豪斯建筑城中心,自20世纪30年代末以来,在建立适应城市与海岸间不断变化的连接关1特拉维夫市中心滨海漫步道规划总平面图Master plan of Tel Aviv’s central promenade系中发挥了关键性作用。在滨海漫步道至今所有的使用阶段中,城市与沙滩之间的联系均通过架空栈道完成。目前的更新项目旨在将滨海区域创造成一个能让人在沙滩自由穿梭的新连续界面,以此来改善原有的封闭空间。     

山寨状况及其社会性

山寨之罪 我们通常对山寨建筑有的三种批评,俗称“三俗”.一种是,为什么要放弃价值观模仿一个仿像,追求一时的符号之利(如天子大酒店),即恶俗;第二种是,这种模仿通常不够真实的还原,是一种拙劣的模仿,是浪费资源(如泛滥在各地的仿古建筑),即低俗;还有一种最近通常能听到的批评甚至指责,就是模仿的再真实也是对奢华及贵族生活的标榜,即媚俗(如山寨拉菲特城堡).     

从包豪斯到双元制

通过介绍德国包豪斯以及"双元制"的教育理念,对比分析我国当前高职教育的现状,提出将包豪斯的办学理念应用于我国高职院校艺术设计专业的观点,对我国当前高职艺术设计类专业的实训室建设、师资队伍建设、工学结合模式等问题进行了相关的探讨,肯定了德国包豪斯和"双元制"职业教育理念对艺术设计类专业的启发意义和借鉴价值,同时也分析了我国在当前环境下,艺术设计专业教育实行"双元制"的可行性与不足之处,对艺术设计专业职业教育的发展提出自己的一些看法与建议。     

乡土建筑现今面临的问题及其原因分析

在全球经济一体化与多元化的大背景下,中国的社会环境和本土文化也受到了强烈的冲击.反映在建筑与环境艺术方面,突出的状况就是粗制滥造的"包豪斯式"建筑遍布,格调低俗的"伪欧陆风情"、"新中国建筑"的泛滥.而就此问题提出行之有效的方案必须从问题的根源入手.     

后东海时期的张肇康摇摆在包豪斯教诲与华人文化间的浪漫主义者

作者接续了对张肇康东海时期作品的分析,文章接着研究其在后东海时期的作品,台湾、香港、纽约都曾经是张肇康工作的地方,不同的地域文化属性也成为激发他建筑创意的根源.文章按张肇康作品设计的时间顺序讨论,如台大农业陈列馆、多福大厦、陈树渠纪念中学、太平行大楼、嘉新大楼、士林牧爱堂及新丰高尔夫俱乐部等,试着揭示张肇康从东海时期到...     

靠近艺术还是靠近机械——格罗庇乌斯的思想转变

近一个世纪以前,格罗庇乌斯和包豪斯的先驱们将乌托邦理想与工业时代的现实背景及时沟通、结合,使浪漫情怀与冰冷机器的矛盾融合继而生成了工业时代特有的生活方式;当下设计是否应该将充满危机的现实与失落的理想重新沟通,在数字化生存方式下,及时进行情感补足,使新的情理矛盾能开启信息时代诗意化的生活.     

探讨包豪斯对现代设计的影响

包豪斯作为一所早期的艺术设计学院,对于后期的现代设计具有深远的影响。探讨包豪斯对于现代设计的影响和贡献,对于更快更好的发展现代艺术具有重要意义。因此,本文从包豪斯的内涵及其发展历程出发,探讨了包豪斯教育的深远意义,重点探讨了包豪斯对于现代设计的影响和贡献。最后得出:虽然在实际上包豪斯已经离我们远去,但其深远的教育却一直影响着我们,它不但带给我们对于现代设计的卓越贡献,更留给我们一种精神。它不断的激励着我们,开创更加优秀的现代设计思路。在以后的设计中,我们要结合包豪斯教育理论并结合新时期的现代设计思想,秉承艺术与技术共进的思想,追求技术美感,由此创造出五彩斑斓的时代。     

设计,让生活方式更美好

设计是被人所消费的,所以尤其应当关注设计与人的关系。在强调设计以人为本的过程中,我们应当认识到仅仅是满足消费者使用要求的设计是不够的,我们应当探索让设计来引导人的生活,让设计来完善人的生活方式,甚至于通过设计来发掘人们潜意识里对生活的要求。在设计发展的历史上,无数的经典设计都是如此。     

东西际遇的深描——从包豪斯到中国工业设计

包豪斯对于世界设计发展的重要意义早已不言而喻,它不仅是一个学院的名称,更是一种精神的象征。包豪斯先后两次被引入中国,对中国工业设计的发展亦产生了不同的影响。在中国制造向中国创造转型的今天,包豪斯对中国工业设计的作用和影响亦需要被重新梳理与定位,使之更加适合当下发展的需要。