全文获取类型
| 收费全文 | 1657篇 |
| 免费 | 82篇 |
| 国内免费 | 36篇 |
专业分类
| 电工技术 | 6篇 |
| 技术理论 | 2篇 |
| 综合类 | 128篇 |
| 化学工业 | 1241篇 |
| 金属工艺 | 11篇 |
| 机械仪表 | 15篇 |
| 建筑科学 | 80篇 |
| 矿业工程 | 13篇 |
| 能源动力 | 7篇 |
| 轻工业 | 53篇 |
| 水利工程 | 1篇 |
| 石油天然气 | 110篇 |
| 武器工业 | 12篇 |
| 无线电 | 3篇 |
| 一般工业技术 | 59篇 |
| 冶金工业 | 12篇 |
| 原子能技术 | 2篇 |
| 自动化技术 | 20篇 |
出版年
| 2024年 | 9篇 |
| 2023年 | 26篇 |
| 2022年 | 44篇 |
| 2021年 | 52篇 |
| 2020年 | 52篇 |
| 2019年 | 82篇 |
| 2018年 | 30篇 |
| 2017年 | 30篇 |
| 2016年 | 41篇 |
| 2015年 | 61篇 |
| 2014年 | 183篇 |
| 2013年 | 142篇 |
| 2012年 | 134篇 |
| 2011年 | 126篇 |
| 2010年 | 112篇 |
| 2009年 | 96篇 |
| 2008年 | 85篇 |
| 2007年 | 75篇 |
| 2006年 | 66篇 |
| 2005年 | 75篇 |
| 2004年 | 43篇 |
| 2003年 | 20篇 |
| 2002年 | 25篇 |
| 2001年 | 24篇 |
| 2000年 | 26篇 |
| 1999年 | 11篇 |
| 1998年 | 7篇 |
| 1997年 | 11篇 |
| 1996年 | 14篇 |
| 1995年 | 10篇 |
| 1994年 | 12篇 |
| 1993年 | 16篇 |
| 1992年 | 16篇 |
| 1991年 | 8篇 |
| 1990年 | 5篇 |
| 1989年 | 5篇 |
| 1982年 | 1篇 |
排序方式： 共有1775条查询结果，搜索用时 15 毫秒
111.
专业写作是化工专业本科生的一门核心课程,旨在培养学生规范表达复杂化工问题并与同行或社会公众进行有效沟通的能力。文章针对目前化工专业写作课程存在的问题,结合研究导向型教学的优势,从课程内容、教学方法、考核方式、应用成效等方面对该课程教学改革与创新进行了初步的探讨,并介绍了研究导向型教学的探索。“教—学”单向模式向“教师主导—学生研习”双向模式的转变,能有效提升学生的逻辑思维能力、表达沟通能力和写作论述能力,为学生将来从事科研、工程及其他相关领域的工作打下坚实的基础。 相似文献
112.
113.
以碳纳米管为载体制备Ru/CNTs催化剂,系统考察反应温度、反应压力、反应时间、催化剂用量、溶剂种类、助剂和催化剂重复使用性能等对催化对苯二胺合成1,4-环己二胺的影响,同时对催化反应机理进行探讨。结果发现,反应为串联反应,较高的反应温度、反应压力、催化剂用量和较长的反应时间利于提高转化率,但过高的反应温度、反应压力和过长的反应时间会导致副反应发生,产物收率下降。适宜的反应条件为:反应温度120℃,反应压力6 MPa,反应时间3 h,对苯二胺10 g,40 mL异丙醇作溶剂,助剂氢氧化锂添加量0.1 g,5%Ru/CNTs催化剂用量0.5 g,此条件下,对苯二胺转化率100%,1,4-环己二胺收率93.87%,催化剂重复使用11次后仍保持较高活性。 相似文献
114.
115.
《化学与生物工程》2014,(4)
正中南民族大学化学工程学科始建于1998年,由化学学科中化工原理课程群及教育部专业规范前的工业分析专业发展而成。经过十五年的快速发展,在能源催化、环境工程、仿生催化、民族药和功能材料等方面取得了较大的进展和学术影响力。化学工程学科现有专职教师83名,其中教授22人,副教授30人,讲师31名;享受国务院特殊津贴专家2名,国家民委领军人才1人,教育部新世纪人才3名,湖北省政府津贴专家3名,湖北省突出贡献专家2名,湖北省跨世纪学术带头人1名,楚天学者计划7名,湖北省新世纪高层次人才2名,40岁以下教师均有博士学位和国外留学经历;形成了一支年龄和职称结构合理、学术造诣较深的导师团队。同时,聘请了25名化工相关行业精英 相似文献
116.
117.
118.
119.