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991.
992.
文章以安徽建筑大学建筑学、土木工程、工程管理学科为研究对象,以建筑学与土木工程专业等师生共同参与的PKPM-BIM竞赛为实际案例,指出通过PKPM-BIM竞赛联合指导可实现多专业协同教学,提高学生的协同和团队合作能力。 相似文献
993.
服装设计与工程专业具有艺工结合、理实一体的专业特点,其核心课程主要围绕服装设计、服装结构、服装工艺三大类课程展开,且课程体系之间存在着紧密的逻辑关联性。传统的独立考核方式存在着考核内容分散、学生工作量大、教学成果分散、不能有效提高学生的设计创作实践能力等诸多问题,基于此,提出专业核心课程协同考核的教学改革思路。协同考核既能有效提升教师的教学积极性和学生的创作积极性,提高教学效率,从整体上丰富教学成果,也能集中体现课程思政和劳动教育的教育理念。 相似文献
994.
995.
996.
997.
为实现MMC多电平的输出,制定合理的调制策略是保证MMC正常运行的必要条件,通过控制器件的投入和切出从而使交流测的波形逼近调制波,因此需要制定合适的策略对子模块进行投入和切出,目前被广泛应用的大致分为载波移相正弦脉冲调制法(CPS-SPWM)和最近电平逼近法(NLM).本文分析了NLM调制的原理和数学分析,通过对输出电... 相似文献
998.
通过水泥窑协同处置垃圾坑的暖通设计介绍严寒地区垃圾坑的供暖系统、通风系统及防排烟系统。通过垃圾坑供暖提高了厂区垃圾热值及垃圾坑的温度,有利于增强垃圾焚烧工艺稳定性。通过垃圾坑通风消除了垃圾坑的恶臭气体,解决了坑内空气不流通和环境污染的难题。通过垃圾坑防排烟排除火灾产生的大量烟气,阻止烟气向厂房其它区域扩散,确保主厂房内人员的顺利疏散和安全避难。 相似文献
999.
1000.
随着我国当前科技技术水平的不断提高,BIM技术在施工图设计工作中得到广泛性的利用,不仅有助于提升实际应用效果,还有助于优化不同的工作流程,转变以往二维设计的思路以及模式,因此在实际工作中需要将BIM协同与施工图设计的不同阶段,提出有效的技术应用方案.本文论述了BIM技术的特点,并且指出了BIM协同与施工图设计各个阶段的... 相似文献