史料教学要有取舍

在历史教学中,不能忽视史料教学。着重史料教学一方面可以激发学生学习的兴趣,引导学生积极参与教学活动,增强教学的真实感和历史感,培养学生的历史思维能力;另一方还可以提升学生的考试成绩。围绕教材重难点选择具有典型性的、多样性的历史资料进行教学,史料教学要有取舍。     

浅谈高校档案史料抢救和保护途径

高校档案史料是学校历史的真实记录和宝贵财富,也是重要的历史文化遗产.由于历史和现实的原因,高校档案史料濒临遗失、遭到毁坏.为延续高校办学历史,为学校留下最原始、最真实的记录,必须采取多种方式抢救和保护档案,最大限度地延长档案寿命.通过档案抢救与保护工作,为高校各项工作及编史修志提供真实和完整的档案史料.     

五年 漫长修史路 百人 艰辛著华章——《新中国计量史》编撰历程回顾

正新中国成立60年来,我国的计量事业经历了建国初期经济恢复、工业化建设、"文革"动乱、拨乱反正、改革开放和经济转制等多个重要的历史时期,计量工作发生了翻天覆地的变化,从混乱的计量制度过渡到具有完备的法制计量、科学计量、工业计量体系,由简单的度量衡计量扩展到现代的十大计量领域,无一不体现出计量在现代科技发展和社会生活中的重要作用。在这个过程中,虽然我们积累了大量丰富而宝贵的经验,形成了有中国特色的模式,但遗憾的是,对于新中国成立后我国计量事业的发展,一直未能形成一部完整、权威、系统性的史籍。     

《中国近代建筑史料汇编》(第一辑)简述

<正>由同济大学出版社整理并编辑出版的《中国近代建筑史料汇编》(第一辑)共收录了自1932年11月创刊至1937年4月停刊期间共29期的《中国建筑》,以及同一时期出版的5卷共49期的《建筑月刊》,辑录为13卷出版。该书对于研究中国近代建筑和建筑业具有重要的学术价值和史料价值,同时也是研究中国近代社会和城市的重要文献。目前,这些文献作为善本散落在各地和各所大学建筑学院的图书馆,大部分图书馆的收藏都不完整,亟待收集和整理。     

陈谷嘉先生与二十世纪末中国书院研究

在二十世纪末中国书院研究勃兴的过程中,陈谷嘉先生发挥了积极的推动作用.他主持和组织了全国规模最大的书院文献资料的搜集整理工作,为书院研究的兴起和书院学的建立奠定了厚实的资料基础;探讨书院研究理论,提出了书院学的概念,对书院的定义进行了辨析和论述;打破了以往教育史研究视角的局限,将书院置于社会文化的大背景下进行研究,拓展了研究的视野和方法;梳理以书院制度为主线的书院发展历史,深入研究书院的德育教育等问题,提升了书院学研究的理论水平;出版了书院研究的重要著作;积极探索传统书院现代化的道路,使古老的岳麓书院成为现代学术研究和人材培养的重要基地以及全国书院研究的中心.     

地震档案宝典——《明清宫藏地震档案》简介

增补大量地震史料《明清宫藏地震档案》分为上、下两卷,每卷又分壹、贰两本,共4本,合计453.8万字;两卷共收编地震档案716件,其中,明代7件,清代709件(乾隆朝最多达286件)。上卷由中国地震局与中国第一历史档案馆合编,242万字,2005年9月出版,516件档案均出自中国第一历史档案馆,档案年代自明成化三年(1467年)至清宣统元年(1909年)。下卷由北     

睡虎地11号秦墓竹简反映的时代

列举法律、经济、管理史学界许多论著将睡虎地秦简所反映的时代划入秦朝或者秦汉时代后，以大量史料论证：除《编年记》最后5支简为公元前221年至前217年，属秦朝外，其他简牍都没有能证明其为秦朝的证据。从总体上看，睡虎地秦简反映的内容显然属于战国晚期，不应看成是统一后的秦朝。从法律史、经济史、管理史研究的角度，应将其划入战国晚期。但是，从考古学的角度，以墓葬时代定名为秦简，并无不当。