日本:制定知识产权战略谋划再度崛起

前不久,日本政府制定并公布了《知识产权推进计划2007》,这是自2004年首次制定的《知识产权推进计划》以来推出的第四个版本。日本政府在这一被称为"决定日本命运"的国家级战略计划中,发誓要尽快构筑以知识的"创造"、"保护"和"有效运用"为支柱的良性循环体系,并以此体系作为经济发展的基盘,从而实现建设"美丽日本"的国家目标。     

浅析改进的SET协议在电子商务中的作用

随着网络的发展，电子商务越来越引起人们的注意，如何保证传输数据的安全性成为电子商务能否普及的最重要因素之一。本文根据信息隔离和隐藏的原则改进了SET协议，改进后的SET协议允许持卡人参与帐目汇报，以及在电子商务中提供信用卡代理以便隐藏信用卡卡号。改进后的SET协议可有效对抗小范围内交易的机密侵密和大范围内的数据聚合。     

笑谈IT 闲聊转行（上）——如何进入IT行业？

我发现很多人觉得如果要敲开IT这一行业的大门，必须给守门的圣彼得看一眼脚心上烙着的C 标记。从某种角度讲，这种想法是对的。举个简单的例子，我曾经参加过“电视机使用培训”的课程，为了让学生能够充分的理解，教师从无线电传送的理论、电子枪的原理讲起。一直到培训的结束，学生也没有掌握如何使用遥控器换台以及调节图     

盲样在实验室评审中的应用

0前言 众所周知,今天无论国际还是国内的有关实验室认可机构多以ISO/IEC17025或GB/T15481为依据评审认可实验室.     

NI推出基于PCI Express的图像采集板卡

2004年11月，美国国家仪器有限公司(National Instruments，简称NI)宣布推出基于PCI Express的图像采集板卡PCIe-1429，适用于高吞吐量的视觉应用。     

Improvement on threshold proxy signcryption scheme

Signcryption is a public key or asymmetric cryptographic method that provides simultaneously both message confidentiality and integrity at a lower computational and communication cost. This paper presents a （t, n） threshold proxy signcryption scheme in which no less than t proxy agents in the proxy group can produce the signcryption cryptogram. combines the functionality of threshold proxy signing and encryption. The proposed scheme combines the functionality of both threshold proxy signing and encryption, and provides fair protection for the sender and the proxy agents. This scheme is secure against attack of public key substitution. It also satisfies security properties such as confidentiality and authenticity.     

手写板的又一改选方法

众所周知，手写板上不能显示出手写笔的运动轨迹，而且操作者的眼睛不可能同时盯着屏幕和手写板，也就很难控制手写笔的运动，保证书写的精确性。于是，经常会出现书写的字体变形、图形图像不能一次性到位的情况。如果写字板上能显示出手写笔的运动轨迹，手写笔难控制的问题不就解决了吗?于是笔者有了一个改进手写笔的简单办法——将手写笔与铅笔结合使之能显示出字迹，将白纸与手写板结合使之能即时显示手写笔的运动轨迹。     

当前我国FTTH建设中的几点考虑

分析了推动我国FTTH的主要动力及相关演进策略；在分析和比较FTTH不同技术体系优缺点的基础上，对我国FTTH的发展前景提出了看法。     

基于网格的知识资源挖掘研究

为满足网络上不同用户群体对个性化资源的要求,文章从网格与服务网格的概念出发,引入知识挖掘技术,提出了网格环境下的个性化知识资源挖掘实现框架,并对其实现功能与应用加以分析.     

中职会计专业教学与职业资格证书相结合的思考

目前中等职业教育面许缶严峻挑战，市场竞争明显加大，学生就业困难与企业人才难寻两种情况同时并存，将职业资格认证引入到专业课程之中，使学生在取得学历证书的同时获得相应的职业资格证书，提高学生就业竞争力，提升学生自我价值，使中职教育立于不败之地。