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11.
臧华 《网络科技时代》2008,(24):109-109
学生的智能发展往往是不平衡的.英语学习尤其如此.英语学习刚一开始.学生都有一种新鲜感、好奇心.学习起来挺起劲.但是仅凭一时的热情来学习.总是难以持久。一旦出现困难.常常是遇难退缩.以致于一部分学生跟不上.成为潜能生。如何转化潜能生.在我从事初中英语教学过程中有一些具体的做法.现总结如下.  相似文献   
12.
通过双语教学,激发并保护幼儿的好奇心及学习兴趣,培养幼儿的敏感性和积极进取的良好品质。  相似文献   
13.
《Planning》2014,(8)
好奇是人的天性,小学生的好奇心更强,他们刚刚接受正式教育,对一切都充满了好奇,因为好奇,他们渴望获取知识、获得能力。如何保持他们的这种好奇心和求知欲,如何正确地利用他们的好奇心,这是当代教师需要探讨和研究的问题。笔者从自己的教学实践出发,对如何利用课堂语言、课堂情境、趣味导入及课堂作业来培养学生的学习兴趣展开了一番论述。  相似文献   
14.
《Planning》2014,(10)
小学语文教师应该注重培养学生创新能力,在教学中营造宽松的氛围,激发学生的自信心;巧妙设置疑问,增长学生学习的好奇心;尊重学生个性化见解,启发学生抒发个性化感悟;要多开展积极良性的活动,激励学生学会进取;启发学生思考,激发学生的学习兴趣。要让学生在自信中,循着学习兴趣,以好奇心带动思考,按个人的想法在创新之路上进取。  相似文献   
15.
别人笑我太疯癫,我笑他人脑简单; 烧星不为电视故,五百频道瞧稀罕; 印星烧俄劲舞美,惹俺色眼迷离翻; 走路逛街和旅行,看到圆物驻足停; 绞尽脑汁想方案,痴心设计成天线; 全国烧友来相助,自乐调星笑开颜; 论坛星闻常更新,多星满足好奇心; 传统电视真不行,暗恋液晶与大屏; 四七大屏抱回家,痴迷高清盼米八; 同事说咱太痴癫,仰天长啸我为先. 喜欢钓鱼的人在乎的不是每天钓鱼数量的多少,而是抬起鱼竿时沉甸甸的那一瞬间的激动;而我却说卫星电视发烧友调星收星在乎的不一定是电视节目如何的精彩,在乎的是接收机绿灯亮起那一刹那间的激动、在乎的是一个未曾谋面的电视频道出现在荧屏那一刻的激动、在乎的是极限卫星信号成功接收那一时刻的自豪感、更在乎的是把自己的成功经验和成果与广大烧友共同分享后来自烧友一句"顶你、支持、强烈支持"跟帖时那一刻的幸福和快感.  相似文献   
16.
《新能源》2012,(5):63-63
当我们对千篇—律的手机或平板开始有些厌烦的时候,我们总是希望:罾至l卜些不一样的东西,特别是像MI一样每天扎在产品堆里的机友,当海联达(aigate)Ai-Streem来到MI评测室后,MI许久未有波澜的好奇心再次意动,这款看似投影机,又让MI无法准确定义其产品类别的小方盒子,确实有着无限的创意。  相似文献   
17.
《Planning》2014,(7)
在日常生活和工作中,没有兴趣,是很难把一件事情学好或做好的。但我们要学或要做的这件事情是我们很感兴趣的,我们就会学得更好或做得更好。这样的例子在日常生活工作中很多。由此可见,兴趣爱好的培养,在我们日常生活工作中非常重要。所以,在教育教学工作中要取得更好的成绩,达到事半功倍的学习效果,学习兴趣培养非常重要。  相似文献   
18.
关于故事在外表光鲜、生机勃勃的现代都市埃迪森市,内里却污秽横流。《先驱报》报社新人乔什·波拉克(贾斯汀·汀布莱克饰)在旁听一场毒贩内讧的案件审理时,无意中发现了作证的警察和被告之间的秘密。在好奇心的驱使下,波拉克决定就这一看似普通的案件进行调查。然而随着调查的进展,他越来越发现案件只不过是冰山一角,在表面看似平静的城市背后,隐藏着巨大的危机!  相似文献   
19.
夜行记     
对于夜间跑步,反光材料是必不可少的。可是你想象过如果全身都反光会有怎样的效果吗?NIKE VAPORFLASH夹克就可以满足大家的好奇心。  相似文献   
20.
《质量探索》2009,(6):49-52
发脾气未必不理智如果你碰到某些难于抉择的问题时,不妨试着让自己愤怒一下。因为美国科学家最新研究显示,尽管愤怒容易让人做出轻率的举动,但愤怒似乎也可帮人更好地做出决定。因为愤怒的人做出的决定是根据"真正问题"的暗示,而不是那些"不相关的事情"。  相似文献   
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