暨南大学信息科学技术学院电子工程系

暨南大学信息科学技术学院电子工程系成立于1987年，发展至今，已经形成一支有爱岗敬业精神，以具有博、硕士学位中的青年专业技术人员为主，梯队结构合理的高素质教学、科研队伍。     

教育要有针对性管理要有强制性

分析高职学生思想状态的多层次性,提出以正面的思想教育和启发引导为主,同时加强规章制度的制约性,以提高教育管理工作的效果.     

创新职工培训思路 开展星级工评聘

辽阳石油化纤公司(简称辽化公司)为调动生产一线和检维修系统职工学习技术业务的积极性,加快提高操作和服务人员的技能素质,在所属的检修分公司、运输分公司和化工厂等三个单位试点推行星级工评聘工作,收到显著成效。一、星级工评定等级及标准辽化公司星级工评定分为四个等级,最高级为四星级。公司范围内的所有工种岗位均可参加一、二星级评定,三、四星级评定则有范围要求:操作工限于公司主要装置或技术含量较高的工种和岗位;维修工限于公司主要单位的“十大工种”,即钳工、仪表工、电工、焊工、管工、铆工、起重工、车工、无损探伤工、汽车…     

对素描教学现状的思考

要培养学生的创造力，教师主要起引导作用。应提倡感性的观察方法与理性的表现相结合。从构图阶段开始就应该贯穿创新意念，鼓励学生采用大胆新奇的构图，以独特的视觉去观察对象、设计函面，充分发挥学生的主观能动性。     

以参加数模竞赛为契机提高学员的综合素质

我院首次参加全国大学生数学建模竞赛就获得了优异成绩.本文总结了去年的一些经验和做法,阐述了通过参加这项活动,从5个方面确实能够提高学员的综合素质;并且为了搞好今年的竞赛工作,介绍了一些具体的做法和措施.     

协作学习模式在计算机实验教学中的探索

通过建立计算机开放性实验室,设计各种开放实验,并结合协作学习的模式,为学生创造一个良好的学习与实践环境,以提高学生计算机方面的动手能力及与人协作的能力。阐述了协作学习模式在开放实验中的操作方式,协作学习网络平台的建设,并提出了几种开放实验室的建设及管理方法。     

学生毕业分配管理系统的设计及应用

本文介绍了一个实用的学生毕业分配管理系统的目标、任务、系统功能、结构、系统特点及其要点。