集安市水利普查阶段性成果

集安市认真按照国务院《第一次全国水利普查实施方案》的要求,强化措施,扎实工作,现已按阶段时点圆满完成了河湖开发治理、水利工程、灌区专项、经济社会用水、行业能力、地下水取水井、水土保持的清查任务,为普查工作的开展奠定了基础.     

唱响主旋律 打好主动仗 努力为全省水利改革发展营造良好舆论氛围

一年来．我省水利宣传工作坚持以科学发展观为统领．以贯彻落实2011年中央1号文件、省委省政府《实施意见》、中央和河北省水利工作会议精神为重点,围绕中心．服务大局．突出重点,注重创新,超前谋划,通力协作,有力保障,组织开展了一系列有声势、有特色、有规模、有影响的宣传活动,为全省水利改革发展提供了有力的思想保证和良好的舆论氛围．今后,我们要认清形势,明确思路,加强领导,扎扎实实做好水利宣传工作．为新时期水利改革发展做出新的贡献。     

假专供背后的畸形消费观

滥用特供、专供涉嫌夸大宣传,假冒特供、专供商品更可能存在质量隐患,近年来成为相关部门清理整顿的重点。去年9月,国家有关部门就曾联合开展整治专项行动。普通消费者热衷于追逐专供商品,其心理根源是对权力的崇拜与模仿。与其说消费者购买专供是为了享受其品质,不如说是为了从中寻求与获得某种满足感。据央视《每周质量报告》报道,从10月份开始,国家工商总局等部门开展了集中清理整顿假借国家机关名义生产销售特供、专供商品的专项行动。滥用特供、专供涉嫌夸大     

全国水利宣传工作会议召开

9月26日,全国水利宣传工作会议在京召开,贯彻落实全国宣传思想工作会议精神,总结交流近期水利宣传工作情况,安排部署下一步宣传工作．部党组成员、总规划师周学文出席会议并讲话,强调要努力做好水利宣传工作,为加快推进水利改革发展做出新的更大贡献．     

我校开展第26届＂中国水周＂系列宣传活动——“水文化进社区，节水意识走进生活”

为了增强广大市民的环保意识,树立节约用水的意识,我校经济与管理工程系学生党支部书记任倩倩、团总支书记郭祺佳带领经管系部分党员学生及系青协志愿者,在下沙清雅苑高教社区开展了以“中国水周,水文化进入社区”为主题的水日宣传教育活动,用自己的实际行动向第26届“中国水周”献礼．水文化研究所所长、经管系系主任闫彦,经管系党总支副书记刘军、系副主任刘庆生及教工党支部的部分老师也来到活动现场,积极参与活动．     

2012年全国发展改革部门新闻宣传工作座谈会召开

本刊讯7月6-7日,2012年全国发展改革部门新闻宣传工作座谈会在内蒙古自治区呼伦贝尔市召开。会议的目的是按照国家发展改革委党组关于加强和改进新闻宣传工作的要求,总结近年来发展改革部门新闻宣传工作的有益经验和有效做法,明确近期发展改革新闻宣传重点任务,为党的十八大胜利召开营造良好的舆论氛围。国家发展改革委秘书长李朴民作了题为“加强和改进新形势下发展改革新闻宣传工作,为党的十八大胜利召开营造良好舆论氛围”的讲话,政研室副主任施子海主持会议开幕式,政研室副巡视员文步高主持交流讨论并进行会议总结。内蒙古自治区发展改革委党组书记、常务副主任张磊,呼伦贝尔市委副书记、市长张利平到会致辞。     

商务部：两大措施力促进我国品牌建设

日前，商务部副部长高虎城在“品牌战略与中国经济”高层论坛上透露，除了加强全方位宣传力度外，商务部正采取两大措施促进我国品牌建设工作。一是会同有关部门，推出一批发展自主品牌的先进典型，充分发挥榜样的作用，带动品牌建设工作全面展开；二是加大对知识产权和企业品牌的保护力度，打击假冒伪劣产品，强化对侵权行为的监督和查处，为企业创造公平的竞争环境。     

论营销策略在高校图书馆信息服务中的应用

制定科学的市场竞争策略是其市场营销策略定位的重要内容,文章论述了图书馆在信息服务中的宣传策略,"让用户成功"的服务策略,信息产品策略等.     

国家认膝委召开新闻记者通气会：孙大伟要求加大认证认可宣传力度

2006年1月12日，国家认监委在北京召开新闻记者通气会，国家认监委主任孙大伟出席会议并讲话。会议由国家认监委副主任朱光沛主持，国家认监委副主任程方、刘卓慧、谢军出席了会议。来自新华社、《人民日报》、中央电视台等各大媒体的50余名新闻记者参加了会议。     

关于创新高校招生宣传工作的几点思考

近年来,各高校在条件许可的情况下,不断扩大招生的规模,生源争夺战愈演愈烈。招生计划数的大幅度增加,对合格高中毕业生的需求也相应增加,高校对招生宣传工作也愈加重视。同时,随着教育大众化的到来,考生选择高校的机会就越来越大,他们在填报志愿时,在自己能力选择的范围内,更倾向于填报自己熟悉或了解的学校。因此,做好招生宣传工作,增强宣传工作的创新性,势在必行。1.进行招生市场分析,明确高校招生宣传的目标。所谓招生市场分析,主要是指对招生市场进行分析和预测,从招生市场的空间中寻找到自己学校的坐标,找到招生的努力方向,为学校争取…