浅议计算机基础教学中计算思维能力的培养

目前,我国计算机基础教学存在课程体系不完善、教学模式单一等问题。面对现状,本文阐述了如何培养学生的计算思维能力,提高学生运用计算思维来处理实际问题的能力,提高教学质量。     

华硕ZenBook&Chi(气)梦幻机

华硕携四款笔记本新品亮相北京,此四款梦幻机种分别为:全球极致轻薄的二合一平板笔记本电脑华硕Transformer Book T1/T3 Chi(气);经典与创新设计的Zen Book U305以及有GTX独显和4K屏幕的Zen Book UX501。ASUS Transformer Book T1 Chi(气):轻薄唯美极薄的10.1英寸二合一笔记本电脑——ASUS Transformer Book T1 Ch(i气),打破笔记本电脑和平板的界限,通     

电力企业岗位胜任能力人才评价体系的构建

近些年来,电力企业的发展极为迅速,其中岗位人才起到了关键性的作用。为了给人才营造一个更良好的发展空间,应对电力企业岗位胜任能力人才评价体系进行不断的改进,并在实践中不断的完善其体系,重视对岗位人才能力的评价以及培养,进而为电力企业培养更多的岗位人才。     

崛起的企业业务市场:华为正在制造“风口”

在获得市场高速增长的同时,与很多国际大牌IT企业不同,华为还在不断为渠道伙伴制造腾飞的“风口”。一场在中国举办的合作伙伴大会,参会人员罕见地达到12000人,远超5000人的预期——3月12日,“2015华为中国合作伙伴大会”在西安召开。4年前,刚诞生的华为企业业务曾召开了第一届合作伙伴大会,当时仅有四百余人捧场。是什么吸引中建材、神州数码等渠道商云集今年的大会,让4000多家“小伙伴”积极搭乘华为这辆快车?原因包括多个方面,华为的ICT方案领先、品牌广     

直角折线堰在生态河道中的应用研究

通过模型试验，研究直角折线堰不同前堰、侧堰长度的变化情况下的过流能力和过堰水流形态。直角折线堰作为亲水设施，当前堰、侧堰长度以及展长变化不大时，其过流能力相差仅为１０％左右，对河道的行洪安全没有根本性的影响；不同的前堰、侧堰长度变化情况下，过堰水流在堰顶、堰后的水舌形态以及下游水流跌落后所形成的水冠均有着较为明显的差异，将其进行不同的组合布置，客观上使得过堰水流相互交错、水股相击，能够营造出和谐美丽的生态氛围。     

行业动态

<正>奇瑞公司举办第九届计量知识竞赛2014年12月25日,奇瑞公司成功举办了第九届计量知识竞赛。本届计量知识竞赛较以前又是一次创新和突破,除了理论考试首次利用现代信息化网络平台实施外,现场实操环节大赛组还采用了MSA及实验室间比对(EQA)。此外,较往年在知识范围和知识深度方面更侧重于选手的动手能力和先进技术的利用。海选出的31支队伍,有8支进入最后的现场实     

高职学生信息技术能力特点调查分析

通过问卷方式对高职学生信息技术能力进行调查,统计数据,从信息获取、评价、处理、交流能力以及信息道德方面对高职学生信息技术能力特点进行分析。     

工程教育认证驱动下的软件工程实践课程改革

针对工程教育认证持续改进的理念,结合软件工程实践课程现状,提出在工程教育认证持续改进中,加强软件工程实践课程对学生软件能力的培养,阐述以解决复杂工程问题的软件能力培养为核心的软件工程实践课程改革措施,最后通过学生的课后反馈和能力评价说明课程改革的意义和效果。     

混搭有术

<正>这年头流行混搭。油条配咖啡,毛血旺加威士忌,这和星星上来的啤酒配炸鸡一样,没什么不可能,也没什么不可以。混搭英文原词为Mix and Match。混搭是一个时尚界专用名词,指将不同风格、不同材质、不同身价的东西按照个人口味拼凑在一起,从而混合搭配出完全个人化的风格。混搭看似是把不相干的风格"混合"在一起,其实是有"基调"和主题的,并不是乱搭,这也是混搭能长久保持流行的基础。现在,做企业也流行"混搭"和"跨界"。做餐饮的去搞矿,搞矿的去挖石油,挖石油的去盖房子,盖房子的去掺和IT,无     

动手能力与小学数学学习

在数学学习中，教师应激发学生的参与欲望，引导他们动手实践，自主探索，合作交流，激励学生主动看，主动说，主动做，主动想，根据自己的体验用自己的思维方式，通过独立思考，合作交流，重新“创造”有关的数学知识；感受数学本身的魅力，增进学好数学的信心。