新大纲·文化素质·创新能力——我们对《高等学校英语专业英语教学大纲》精神的理解与执行

新编《高等学校英语专业英语教学大纲》以“l 3 3 3”(一个基础、三种知识、三种能力、三种素质)为模式，强调21世纪英语专业人才要有扎实的英语基本功、宽广的知识面和一定的相关知识，要有较高的化素养，具有独立思考和创新能力。     

“校园血案”何时休？

1000多名学生成为人质．300多名可爱的孩子死于非难．9月初发生在俄罗斯北奥塞梯共和国一所学校里的恐怖事件，让世人哗然。而最近一个时期．我国针对中小学生及幼儿园儿童的报复社会型犯罪呈现上升态势。一些违法犯罪分子因个人问题导致心理失衡和人性扭曲．屡屡凶残袭击幼儿园、小学的无辜儿童．造成重大人员伤亡。     

计算机英语词汇的学习策略

探讨计算机英语词汇的生成规律和意义关系。主要有隐喻式的引申义、语义关系等。运用这些规律和关系，是有效的学习策略。     

发挥“校园人”主体作用，构建独具特色的校园文化

中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》中指出：“要重视发挥文化的社会教育功能，大力发展社区文化、乡镇文化、企业文化、校园文化……”。     

课程就是生活 环境就是资源

玩是孩子的天性，玩游戏更是他们最愿意做的事情之一了。回想我儿子小时候学计算机，我用台湾出版的电脑识字卡片，让他简单地按一下空格键就能看到一幅图、学会一个字、认识一种物体；各式各样的电脑拼图游戏．通过简单的上下左右键、空格键操作就可以完成：很醒目的字母键盘练习软件，有手型在上面．可以照着屏幕学习用哪只手指按键，轻松地学习指法：还有形象化     

时光倒流16年

、那天我毕业，在CHINAREN上创建了小学的同学录。网页上一片空白，我开始留言。第一条说“我大学毕业了，同学们不知道在哪里?”第二条说“我开始点名。”14个女生18个男生，我照着小学六年级时的座位次序打出一个个名字，一共31个，连我，还有一个男生怎么也想不起来了。     

浅析英语语音音变对听力理解的影响

针对英语教学过程中影响听力理解的语音音变问题，章分析了语音音变现象，如音的浊化、音的同化、音的不完全爆破、音的连读等等，并提出了有效可行的解决途径，帮助英语学习更好地掌握语言的交汇功能。